Šodien ar gandarījumu var atzīmēt, ka Eksperimentālajā mūzikas studijā Jelgavā pirmo reizi Latvijā ir uzsākta Suzuki klavierspēles izglītības programma, kuru īsteno pirmās kvalificētajās Suzuki klavierspēles skolotājas Tamāra Gžibovska un Kristīne Rāviņa.
Abas skolotājas metodi apgūst Eiropas Suzuki asociācijas skolotāju sagatavošanas programmā Skotijā un Īrijā, kā arī pedagoģiskās meistarības kursos pie Suzuki skolotājiem no ASV, Spānijas, Skotijas un Anglijas. Šogad mācības 1.līmeņa Suzuki skolotāju apmācības programmā uzsāka arī trešā Latvijas skolotāja Ilze Štelmahere.Pēc veiksmīgas Suzuki programmas darbības mācību gada garumā ir nostiprinājusies un padziļinājusies izpratne par mūzikas izglītības un savu ieguldījumu bērnu nākotnē gan vecākiem, gan pašiem skolotājiem. Apstiprinājums tam – aprīlī Jelgavā aizvadītais seminārs visas Latvijas skolotājiem un vecākiem «SHINICHI SUZUKI FILOZOFIJA UN METODE – ALTERNATĪVA KLAVIERSPĒLES IZGLĪTĪBAS PROGRAMMA LATVIJĀ».Semināru vadīja Skotijas Karaliskās mūzikas un drāmas augstskolas profesore, Skotijas/Īrijas Suzuki skolotāju izglītības programmas direktore, Eiropas Suzuki asociācijas eksperte Mērija Makārtija (Mary McCarthy). Semināra programma ietvēra lekcijas, diskusijas un meistarklases ar Latvijas Suzuki programmas audzēkņiem, sniedzot iespēju kursu dalībniekiem vērot Suzuki mācību vidi, kāda tā pastāv visā pasaulē. Ar savu pieredzi dalījās arī Tamāra un Kristīne. Tā bija lieliska iespēja tiem vecākiem, kuri šobrīd interesējas par jaunām mūzikas izglītības iespējām saviem bērniem. Viņi varēja apmeklēt semināru un gūt padziļinātu priekšstatu par Suzuki filozofiju un metodi, jo vecāku līdzdalība bērna mācīšanās gaitā ir Suzuki metodes stūrakmens.Ir vērts ieskatīties dalībnieku aptaujas anketu kopsavilkumā, lai dalītos ar skolotāju un vecāku atziņām par semināru un Suzuki klavierspēles izglītības programmu Jelgavā:*) Interesants, radošs darbs ar bērniem sākot no 3 gadu vecuma, zināšanas par pirmsskolas bērnu attīstībai piemērotiem paņēmieniem; padziļinātas zināšanas psiholoģijā, uztveres labirintos;*) Iedvesma, mainīts skatījums, jauni apvāršņi, iespējas («Dari to, ko vēlies, dari to ar prieku, atmetot aizspriedumus un stereotipus!»)Mērijas personība, entuziasms, sirsnība, garīgais dzīvīgums, mīlestība pret auditoriju, bagātā pieredze. No viņas var ļoti daudz mācīties – gan kā no pedagoga, gan cilvēka;*) Guvu apstiprinājumu dabiskam mācību procesam bez forsēšanas;*) Sadraudzība, dalīšanās, nevis individuāli sasniegumi;*) Apbrīnoju to, cik bērni jutās mierīgi, brīvi un nesamāksloti koncerta un meistarklašu laikā;*) Bērnu vecāku attieksme pret savu bērnu un to, ko viņš dara (smaidīgās vecāku sejas; sajūsmināja, ka Jelgavā ir tik daudz vecāku, kas mācās un nodarbojās kopā ar saviem bērniem);*) Lieliskā, sirsnīgā atmosfēra, labvēlīgā gaisotne pedagogu, bērnu un vecāku starpā, cieņa vienam pret otru;*) Bērnu priecīgās acis un sajūsma (prieks, ar kādu bērni spēlē, viņu iespējas izvēlēties, ko spēlēt);*) Apbrīnojama ir Kristīnes un Tamāras pārliecība, uzņēmība un neatlaidība, pašatdeve, entuziasms un siltais smaids;*) Visa šī metode pašos pamatos pauž CILVĒKMĪLESTĪBU, savstarpēju pozitīvas enerģijas apmaiņu un tās vairošanu (humānās filozofijas pamati un Suzuki atziņu dziļums);*) Daudzveidība, elastīgas, sīkas nianses, kas procesā maina audzēkņa uztveri, saglabājot interesi;*) Klausīšanās īpašā nozīme Suzuki metodes apmācībā, iespēja klausīties apgūstamo repertuāru ierakstos;*) Iespēja redzēt, kā Suzuki klavierspēles sistēma strādā praksē.Suzuki klavierspēles izglītības programmā Eksperimentālā mūzikas studijā tiek uzņemti bērni no trīs gadu vecuma, kā arī pieaugušie. Studija atrodas Filozofu ielā 5, Jelgavā, tālrunis: 26301941.Informācija par Suzuki programmu:Eiropas Suzuki Asociācijas (ESA) mājas lapā: http://www.europeansuzuki.org/approach.htm Tamāra Gžibovska, Eksperimentālās mūzikas studijas pasniedzēja
