Rītden pulksten 10 Jelgavas 1.ģimnāzijā norisināsies Eiropas Savienības (ES) struktūrfondu diskusija, ko organizē Izglītības un zinātnes ministrija. Diskusijas laikā Jelgavas novada pašvaldības un izglītības pārvalžu vadītāji, skolu direktori un pedagogi dalīsies pieredzē par ES līdzekļu apguves efektivitāti, modernizējot dabas zinātņu klases.
Izglītības un zinātnes ministrija šādas diskusijas organizē visos Latvijas reģionos, lai izvērtētu līdzšinējo pieredzi ES līdzekļu apguvē, modernizējot dabas zinātņu kabinetus, un ņemtu vērā situāciju katrā plānošanas reģionā. Pašlaik ir būtiski apzināt katra reģiona pieredzi, secinājumus un savstarpēji dalīties ar savu pozitīvo pieredzi. Primāri ir jāizvērtē skolēnu ieguvums no mācību procesa uzlabošanas, jo skolēnu ieinteresētība un zināšanu kvalitāte ir galvenie nosacījumi, kas apliecinās ES līdzekļu izlietojuma lietderību, informē Maija Lazdiņa, diskusjas rīkotāju pārstāve.Diskusijas pirmajā daļā Izglītības un zinātnes ministrijas pārstāvji iepazīstinās klātesošos ar īstenotā projekta apjomiem, finansējumu, kā arī informēs par ES struktūrfondu pieejamību un nozīmi reģionu attīstībā. Par moderno tehnoloģiju sniegtajām iespējām, apgūstot eksaktos priekšmetus skolās, informēs «Datorzinību centra» valdes priekšsēdētājs Andris Ķikāns.Otrajā daļā diskusijas dalībniekiem būs iespēja detalizēti iepazīties ar mācību procesā izmantotajām tehnoloģijām un modernizēto dabaszinātņu kabinetu jaunajām iespējām. Savukārt Valmieras pamatskolas direktors Arturs Skrastiņš stāstīs par viņa pieredzi, kā šādu projektu var turpināt īstenot visos mācību priekšmetos arī bez ES fonda atbalsta. Valmieras skola ir atradusi iespēju aprīkot ne tikai eksaktās zinātņu klases, bet arī humanitāro priekšmetu klases.Noslēgumā diskusijas dalībnieki dalīsies pieredzē un sniegs savus ieteikumus, kādi bija pozitīvie aspekti un ieguvumi, kā arī par nepieciešamajiem uzlabojumiem ES fondu apguvē, domājot par nākotnes projektiem.
