Pamanīt skolēnu, kam piemīt «funktieris», un tālāk radoši strādāt, lai attīstītu viņa loģisko domāšanu. Pēc šā principa vairāk nekā desmit gadu ar spējīgajiem matemātikā Jelgavas 4. pamatskolā darbojas skolotāja Daina Denjuščenkova. Talantīgajiem audzēkņiem Jelgavas novadā un pilsētā tiek rīkotas īpašas nometnes. Savukārt Ozolnieku vidusskolā, lai sagatavotu skolēnus olimpiādēm, notiek pamatīgs pēcstundu darbs.
Skolotāja D.Denjuščenkova stāsta, ka matemātikas spēju attīstības pulciņa «Āķīši» mērķis nav sagatavot bērnus olimpiādēm, bet ar dažādu spēļu un āķīgu uzdevumu palīdzību raisīt skolēnu domāšanu. Uz 40 minūšu nodarbību reizi nedēļā pulcējas aptuveni 20 5. un 6. klašu skolēnu. Godalgu birumsMatemātikas spēju attīstības pulciņa dalībniekiem ne tikai labāk kļuvis izprotams mācību priekšmets. Daudzi parāda teicamu sniegumu skolas matemātikas olimpiādē un kopā ar pārējiem audzēkņiem, kuri neapmeklē interešu izglītības programmu, tiek īpaši gatavoti zināšanu sacīkstēm pilsētas, Zemgales un valsts mērogā. Lai arī pedagogam jāiegulda liels papilddarbs, pūles atmaksājas. Piemēram, pagājušajā mācību gadā godalgotas vietas un atzinības rakstus no Latvijas matemātikas olimpiādes pārveda 13 Jelgavas 4. pamatskolas jauno matemātiķu. Kopumā 600 Latvijas skolēnu konkurencē pamatskolas audzēkņi matemātikas olimpiādē turas divdesmitniekā, gandarīta D.Denjuščenkova.Jāatjauno skolēnu zinātniskās biedrībasViena no ilggadējām metodēm darbā ar talantīgiem skolēniem ir mācību priekšmetu olimpiādes, pārliecināta Zemgales reģiona Kompetenču attīstības centra Vispārējās un profesionālās izglītības atbalsta nodaļas vadītāja Sanita Šabanska. Šajā mācību gadā 3. – 12 klašu skolēniem vairākos posmos tiek organizētas 30 olimpiādes, kuru kārtību nosaka Valsts izglītības satura centrs. Zināšanu sacīkstes piedāvā arī pilsētas mācību priekšmetu metodiskās apvienības.Spējīgākie skolēni Jelgavā un Jelgavas novadā tiek atbalstīti arī citos veidos. Piemēram, septembrī un oktobrī 60 skolēnu, kuri uzrādījuši labus sasniegumus bioloģijā, ķīmijā un fizikā, piedalījās projektā «Radošās darbnīcas. «Ekoloģiskās alternatīvas»». Pedagogiem arī notikušas mācības, kā efektīvāk strādāt ar apdāvinātiem bērniem, bet Jelgavas novadā vasarā risinājās «Talantu akadēmija». Tomēr finansējuma trūkuma dēļ jau vairākus gadus pārtraukta skolēnu zinātnisko biedrību darbība, ko finansēja pašvaldība. Biedrību mērķis bija apvienot pilsētas talantīgākos skolēnus, lai spodrinātu viņu zināšanas, gatavību piedalīties olimpiādēs un liktu pamatus pētnieciskai darbībai. «Tas bija ļoti veiksmīgs projekts. Mūsu skolā darbojās matemātikas, ķīmijas, bioloģijas, informātikas un vienu brīdi arī fizikas sekcijas. Tajās ar skolēniem strādāja ne tikai mūsu pedagogi, bet arī skolotāji no citām skolām un pasniedzēji no Lauksaimniecības universitātes. Jādomā, kā atjaunot ko līdzīgu, jo nav noslēpums – tikai ar saviem spēkiem mēs nevaram ļoti augstā līmenī sagatavoties valsts un starptautiska mēroga olimpiādēm,» atzīst Jelgavas Valsts ģimnāzijas direktora vietniece Alda Spirģe. Aicina vairāk uz valsts olimpiādēm Arī Ozolnieku vidusskolā darbs ar talantīgajiem audzēkņiem lielākoties ir uz pedagogu pleciem. Bez viņiem nebūtu tik labu rezultātu Jelgavas un Ozolnieku novadu mācību olimpiādēs, kurās pērn gūts vairāk nekā 30 godalgotu vietu, atzīst skolas direktora vietniece izglītības jomā Irina Lapiņa. Vidusskola īpaši lepojas par nu jau absolventes Elzas Kalniņas atzinību valsts mēroga biznesa ekonomikas pamatu olimpiādē, kas ir skolotāja Igora Grigorjeva nopelns. Viņa iestājusies Rīgas Ekonomikas augstskolā.«Mācībās spējīgākajiem skolēniem stundās tiek doti sarežģītāki uzdevumi. Skolotāji ar viņiem strādā arī konsultācijās, individuālajās un grupu nodarbībās. Uzdod papildu mājas darbus,» stāsta I.Lapiņa. Viņa priecājas, ka ar katru gadu vairāk skolēnu saņem uzaicinājumu piedalīties valsts līmeņa zināšanu sacensībās. 2009./2010. mācību gadā uz Latvijas mēroga olimpiādēm, ņemot vērā novadu olimpiādēs gūtos punktus, uzaicināti divi, bet pagājušajā mācību gadā jau četri Ozolnieku vidusskolas audzēkņi. Taču ļoti labi sagatavoties šāda līmeņa sacensībām esot sarežģīti.
