Kalnciema vidusskolas kolektīvs vienmēr centies iet pussolīti pa priekšu pārējām skolām, īstenodams jaunāko, eksperimentēdams, aprobēdams programmas….
Kalnciema vidusskolas kolektīvs vienmēr centies iet pussolīti pa priekšu pārējām skolām, īstenodams jaunāko, eksperimentēdams, aprobēdams programmas…Labais tonis parasti neļauj atsaukties uz padomju laika sasniegumiem, tomēr izglītības sistēmā šāda retrospekcija sniedz ieskatu kolektīva darba stilā, un Kalnciema vidusskolā tas ir atrasties labāko vidū. 1984./85. mācību gadā skola tika apstiprināta par toreizējā republikāniskā kvalifikācijas celšanas institūta bāzes skolu mācību tehnisko līdzekļu racionālā izmantošanā, pēc gada tai piešķīra tajā laikā īpašu kvalitātes rādītāju – paškontroles tiesības.
– Arī pašreiz esam Jelgavas rajona balsta skola metodiskajā darbā, – uzsver direktore Ginta Avotiņa. Mūsu skolā strādā septiņi mācību priekšmetu metodisko apvienību vadītāji.
Skolā darbojas rajona izglītības iestāžu datoru centrs, kur mācās skolotāji, kuri savukārt varēs izglītot skolotājus savās skolās. Centrā tiek aprobētas datorprogrammas. to veic Latvijas Universitātē sertifikātus ieguvušās skolotājas Rita Kovaļevska, Alīna Andžāne un Mudīte Laumane, kas sagatavo skolotājus pēc 96 stundu programmas.
Kalnciema vidusskolā vienmēr ir bijis vairāk obligāto priekšmetu nekā citviet, piemēram, ekonomiku tur māca jau astoto gadu, bet tikai šogad šis priekšmets ir obligāti jāapgūst visās skolās. Kalnciemā vidusskolēni mācījās ekonomiku, arī informātiku, psiholoģiju, ētiku. Bez šīm zināšanām nevar dzīvot kā pilnvērtīgs cilvēks un pilsonis, sevišķi tagad, tirgus ekonomikas apstākļos, kad cilvēciskās jūtas tiek nomāktas, uzskata direktore. No citām skolām atšķīrāmies ar plašāku obligāto priekšmetu bloku. Tagad, kad šos priekšmetus ieviesa skolās Izglītības un zinātnes ministrija, redzam, ka mūsu izvēlētais ceļš ir pareizs, viņa saka.
Teorētiskās zināšanas ekonomikā skolā iespējams nostiprināt praktiski. Tur jau ceturto gadu darbojas vidusskolēnu mācību firma kafejnīca, šajā mācību gadā tai dots nosaukums «Mango».
Skola ir arī starptautiskās organizācijas «Junior Achievement – Latvija» dalībniece.
Kalnciemā, tāpat kā daudzās Latvijas skolās, ļoti populāras ir debates, kur mācās ar faktiem argumentēt savu viedokli. Debatētājus trenē skolotājs Austris Klupša, kas var lepoties ar audzēkņu panākumiem arī novada turnīros. Tomēr svarīgākais šķiet tas, ka bērni debašu kustībā šajā skolā piedalās jau kopš 5. klases.
Strīdā uzvar ne tas, kurš skaļāk bļauj, bet tas, kuram stiprāki argumenti, rezumē Ginta Avotiņa.
Savukārt BERIL ir ekonomiskās izglītības projekts, kas dod skolēniem iespēju izvēlēties komercizglītības programmas apguvi.
Pēc mācību stundām bērni trenējas volejbolā, apgūst golfa spēles pamatus, dzied ansambļos, spēlē teātri, nodarbojas ar kulināriju, aušanu, keramiku, zīmēšanu, orientēšanās sportu.
Katru mēnesi trim labākajiem skolēniem tiek piešķirta Kalnciema vidusskolas stipendija no skolas līdzekļiem. To nopelna tie, kuriem ir augstākais ballu skaits obligātajos mācību priekšmetos. Droši vien arī tas ir sava veida stimuls apgūt zinības, kas dod rezultātu – septiņdesmit procentu skolas absolventu pēdējos gados iestājas augstskolā.
Skolotāja Lida Dulberga ir integrētā mācību kursa «Vide» koordinatore. Divus gadus viņa Ziemeļvalstu un Baltijas valstu kopprojekta ietvaros apguva metodes, kā zinības par vidi varētu mācīt, neradot jaunu priekšmetu, bet iekļaujot pašreizējos. Tagad viņa būs vides izglītības koodinatore arī rajonā.
Skolotāji katru gadu izstrādā radošos darbus un gūst atzinību rajona metodisko darbu skatēs. Skolotāji Austris Klupša, Gaitis Grūtups un direktore Ginta Avotiņa piedalās mācību grāmatu izstrādē.
Skola, kaut gan nes Kalnciema vārdu, atrodas Valgundes pagastā un ir tā kultūrizglītības centrs. Sadarbojoties ar pagastu un nodarbinātības dienestu, skolā ir uzsākta iedzīvotāju izglītošana datorzinībās un biznesa pamatos.
