Tikko beidzies neparastais 2019./2020. skolas mācību gads. Šogad mākslas skolā nepulcējāmies uz izlaidumu, tā vietā mūsu audzēkņu skolas noslēguma darbus iepazinām prezentācijās, kurās bija redzami gan gatavie darbi, gan skices, idejas un darba tapšanas process. Apbrīnojami, cik daudzi skolēni bija domājuši par psiholoģijas un pat anatomijas tēmām. Secinājums – laiks, kurā esam bijuši spiesti dzīvot distancēti, ir devis daudz vielas pārdomām. Viena no tēmām – kas ir bailes, kā tās mūs iespaido, ko ar tām iesākt.
Mākslai nereti tiek piedēvēts terapeitisks raksturs, par to daudz esmu domājusi, vērojot mākslas vēstures piemērus. Skatoties slavenās norvēģu mākslinieka Eduarda Munka gleznas “Kliedziens” reprodukciju, ir interesanti pajautāt skolēniem – kā jūs domājat, kāpēc šis cilvēks kliedz? Atbildes mēdz būt dažādas, bet kopējā gleznas noskaņa ir saprotama – tikko noticis kaut kas biedējošs, trauksme sakāpināta. Tikpat interesanti būtu pajautāt māksliniekam, vai viņš, uzgleznojot šo darbu, jutās atvieglots.
Bieži vien pusaudžiem aktuālās problēmas šķiet vieglāk izstāstāmas nekā uzzīmējamas. Šī gada mākslas skolas noslēguma darbos īpaši jūtama interese par cilvēka emociju pasauli – kas un kā ar mums notiek augšanas procesā. Vienā no darbiem skarta pēdējā laikā aktualizējusies tēma – planētas Zemes liktenis.
Nesen klausījos interneta portāla “Satori” rīkoto diskusiju “To taču nevar rādīt bērnam!”. Sarunas dalībnieki runāja par svarīgu jautājumu – ko vajadzētu vai nevajadzētu redzēt, dzirdēt, lasīt, skatīties bērniem dažādos vecuma posmos. Diskusijas dalībnieki dalījās ar savu pieredzi, apskatot jautājumu no dažādiem skatupunktiem. Kopīgais vērtējums – sabiedrība (bērni ir tās būtiska un svarīga sastāvdaļa) lēnām, pakāpeniski kļūst iejūtīgāka, iecietīgāka un saprotošāka.
Labas grāmatas, filmas, vizuālās mākslas darbi var kļūt par pozitīvas un radošas atmosfēras veicinātājiem. Mākslinieka profesija apvieno sava amata prasmi ar spēju jūtīgi rezonēt notiekošajam. Pateicoties attālinātajam mācību režīmam, nesen pārlasīju Mihaila Bulgakova romānu “Meistars un Margarita”. Katru reizi lasot šo grāmatu, fascinē rakstnieka talants – ar ironiju un humoru skatīties uz sarežģīto laiku, kurā viņš dzīvoja. Mūžībai svarīgie jautājumi aktuāli arī šodien.
