Skolotājiem 40 darba stundu slodzi nedēļā varētu ieviest
2022./2023.mācību gadā, proporcionāli palielinot skolotāju algas likmi, paredz
Pedagogu darba samaksas pilnveides darba grupā pielemtais.
Patlaban skolotāja darba slodze jeb apmaksātu darba
stundu skaits nedēļā, kas atbilst vienai mēneša darba algas likmei vispārējās
pamatizglītības, vispārējās vidējās izglītības pedagogiem, ir 30 darba stundas
nedēļā, tai skaitā – mācību stundas un fakultatīvās nodarbības, to
sagatavošana, izglītojamo rakstu darbu labošana, individuālais un grupu darbs
ar izglītojamiem un konsultācijas, klases audzināšana, metodiskais darbs
izglītības iestādē, projektu vadība un citas ar izglītības iestādes attīstību
saistītas darbības. Nosakot skolotāja darba slodzi, skolas direktors ņem vērā
skolēnu skaitu klasē un mācību priekšmetu, ko skolotājs māca, kā arī izglītības
iestādes dibinātāja – pašvaldības noteikto kārtību pedagogu slodžu sadalei.
Kā liecina publikācija Izglītības un zinātnes
ministrijas (IZM) mājaslapā, Pedagogu darba samaksas pilnveides darba grupa
aizvadītajā nedēļā, kā vienu no svarīgākajiem darba kārtības punktiem,
izskatīja jautājumu par pedagoga darba slodzi.
IZM, gatavojoties minētajai darba grupas sanāksmei,
jautājumu par skolotāju darba slodzes lielumu apsprieda vairākos vebināros, kas
tika organizēti ar izglītības pārvalžu un skolu aktīvu iesaisti, piemēram,
6.janvārī – Cēsīs, 7.janvārī – Dobelē, 8.janvārī – Grobiņā un Gulbenē,
11.janvārī – Aucē, kā arī 12.janvarī sadarbībā ar Latvijas Pašvaldību savienību
noritēja divi vebināri Izglītības pārvaldēm un skolu vadībai – viens
sākumskolām un pamatskolām un otrs vidusskolām un ģimnāzijām.
Ministrijā norāda, ka vebināros tika nodrošināta
iespēja visiem interesentiem piedalīties aptaujā un sniegt viedokli par skolotāju
nedēļas slodzi. No 187 sākumskolu un pamatskolu pārstāvjiem 50% atbalstīja 40
stundu darba nedēļu un 50% – 36 stundu nedēļu, savukārt no 133 vidusskolu un
ģimnāziju pārstāvjiem 68% pauda atbalstu 40 stundu nedēļai un 32% – 36 stundu
nedēļai.
Apvienojot abus balsojumus, par 40 stundām bija 55% no
dalībniekiem un par 36 stundām – 45% dalībnieku, piebilda ministrijā.
Tāpat IZM pārstāvji aicināja arī izglītības pārvaldes
iesniegt novadu skolu viedokli par šiem priekšlikumiem, un 13.janvārī 20
pārstāvji sniedza viedokli. Pēc IZM sniegtās informācijas, 18 novadu aptaujātie
skolu pārstāvji bija pārliecinoši un argumentēti snieguši atbalstu 40 darba
stundu darba nedēļai, vienā novadā puse atbalstīja 36 stundu slodzi, bet puse
40 darba stundu slodzi, savukārt viena novada izglītības iestāžu vadītāji
atbalstīja 36 darba stundu nedēļu.
Ministrijā atklāja, ka pagājušajā nedēļā notikušajā
darba grupā tās pārstāvji iepazinās ar aptauju rezultātiem un vebināros
izteiktajiem viedokļiem par darba skolotāju slodzes maiņu, un sanāksmes gaitā
pauda vienbalsīgu atbalstu priekšlikumam, kas paredz pāreju uz 40 darba stundu
slodzi skolotājiem.
Vienlaikus atzīmēts, ka turpināsies darbs un
diskusijas pie tā, kādā veidā pedagoga slodzē sadalās kontaktstundu,
konsultāciju un kvalitatīva mācību procesa sagatavošanas laiks.
Jau ziņots, ka aprīlī IZM sola prezentēt jaunu
pedagogu darba samaksas modeli, kurā būtu sabalansētas slodzes starp
pirmsskolas izglītības iestāžu pedagogiem un skolu pedagogiem, izriet no
decembrī Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisijas sēdē IZM Izglītības
departamenta direktores Līgas Bucenieces sacītā.
Buceniece toreiz minēja, ka jaunajā modelī būs
sabalansētas slodzes, kā arī aprēķini, cik tas maksā. Tāpat pavasarī IZM varēs
pateikt, uz kādu slodzi lemts pāriet un kas ietilpst slodzē.
Foto: no arhīva
