Izglītības un zinātnes ministrija kopā ar Veselības ministriju
sākušas sarunas par to, ka Covid-19 skrīninga testus skolēniem ar košļājamo
kociņu metodi varētu veikt vienreiz nedēļā, šorīt intervijā LTV raidījumam
“Rīta panorāma” sacīja izglītības un zinātnes ministre Anita
Muižniece (JKP).
Ministre atzina, ka
iepriekš laboratorijas nebija gatavas tik apjomīgam darbam, kad skolēnus
divreiz nedēļā testēja ar siekalu pūlinga metodi, tāpēc tika pāriets uz
košļājamo kociņu metodi vienreiz nedēļā, kas ir krietni lētāk un draudzīgāka
skolēniem.
“Esam guvuši
apliecinājumu, ka košļājamā kociņu metode ir ļoti ātri veicama un krietni
draudzīgāka skolēniem, tāpēc vakar ar Veselības ministrijas pārstāvjiem esam
sākuši pārrunas, lai atgrieztos pie biežākas testēšanas, proti, to atkal veikt vienreiz nedēļā,” sacīja ministre, un piebilda, ka par šo jautājumu
diskusijas vēl turpinās.
No
1.oktobra visus Covid-19 skrīninga testus skolēniem veic, izmantojot košļājamo
kociņu metodi, pastāstīja Veselības ministrijas (VM) Ārstniecības
kvalitātes nodaļas vadītāja Sanita Janka.
Jaunajā
2021./2022.mācību gadā klātienes mācībās drīkst piedalīties tikai tie skolēni
un izglītības darbinieki, kuri digitālā vai papīra formātā var uzrādīt
sadarbspējīgu vakcinācijas vai pārslimošanas sertifikātu vai negatīvu Covid-19
testa rezultātu.
Gadījumos, ja skolēnam
netiks veikta Covid-19 testēšana, attiecīgais izglītojamais nevarēs nedz sākt,
nedz arī turpināt izglītības ieguvi klātienē izglītības iestādē. Tādā gadījumā
pamatizglītības ieguve būs vecāku atbildība un tā iegūstama ģimenē. Izglītība
ģimenē varēs tikt īstenota 1.-9.klasē.
Skolās Covid-19
testēšanai sāk ieviest “košļājamo kociņu” testus, un testēšana notiek
reizi divās nedēļās. Lai testēšanas process būtu visām iesaistītajām pusēm
ērtāks un rezultāti operatīvāki, tad skolās pakāpeniski tiek ieviesta jauna
testēšanas metode, kas paredz vienu klasi testēt kā vienotu grupu, nevis kā
vairāku paraugu grupu. Ja klases vienotajā paraugā konstatēs infekciju, tikai
tad skolēnus testēs atsevišķi.
Šāda kārtība atvieglo
gan laboratoriju un izglītības iestāžu darbu, gan arī samazinātu izmaksas par
izmeklējumu veikšanu. Tieši laboratoriju pārslodze līdz šim izskanēja kā viens
no iemesliem, kāpēc tika meklēta jauns testēšanas algoritms.
Foto: pixabay.com
