Kādā aukstā decembra dienā, kad Špicbuks bija mazliet pieslimis, viņš saņēma ļoti jauku un izdomas pilnu pieteikumu šim konkursam.
Kādā aukstā decembra dienā, kad Špicbuks bija mazliet pieslimis, viņš saņēma ļoti jauku un izdomas pilnu pieteikumu šim konkursam. Špicbukam uzreiz šalle un cepure bija nost, tēja ar citronu izdzerta un sejā liels smaids! Viņam nekas cits neatlika, kā doties apraudzīt Līvbērzes vidusskolas 2. klasi.
Pārsteidza fakts, ka viņi paši sevi dēvē par īstenu Špicbuka klasi, jo bieži skolēnu vidū valda jautrība, prieks un draudzība bez robežām, viņiem ir arī labas sekmes.
Iesākumā klases audzinātāja Vita Kursīte parādīja klases vēstures grāmatu, kurā apkopoti nu jau gandrīz divu gadu garumā izdzīvotie notikumi. Šos piedzīvojumus veido 10 meiteņu un 8 zēnu darbi un nedarbi. Taču bērni skolotāju uzskata par 19. skolēnu, jo vecuma ierobežojumi klasē nepastāv.
V.Kursīte atzīst: «Bērni ir atsaucīgi, dzīvīgi, ļoti gudri, draudzīgi un arī izpalīdzīgi. Viņiem patīk vienam otru saukt mīļvārdiņos. Ikdienā ļauju bērniem būt brīviem, lai paši apzinās, ka ir jāmācas. Piemēram, ja kāds aizmirst lineālu, es viņu nenosodu, bet gan atļauju citiem to aizdot – tā skolēni mācās viens otram palīdzēt grūtos brīžos.
Skolotāja neuzdod pārāk daudz mājas darbu, taču tie, kas ir uzdoti, noteikti jāizpilda, un bērni labi zina, ka atlaides nebūs. Tādā gadījumā jāpaliek pēc stundām un jānokārto parādiņi.
Brīvajā laikā klase dodas ekskursijās un pārgājienos. Pagājušogad pabijuši Rīgā Krasta ielas «Lido». Skolā vairums apmeklē kādu pulciņu – dejošanas, vizuālās mākslas, karatē un sporta, kā arī skolas pasākumus – Dzejas dienu, Mārtiņdienu, Sporta, Mātes dienu, Ziemassvētku sarīkojumu. Šogad Ziemassvētkus bērni atzīmēja ar pašorganizētu klases vakaru, un dienu pēc tā vecākiem tika parādīts uzvedums.
Mēs domājam…
Mana mīļākā stunda…
Artūrs (8 g.): matemātika.
Līga (8 g.): apkārtnes mācība.
Modrīte (8 g.): sports.
Toms (8 g.): zīmēšana.
Mana klases audzinātāja ir…
A.: laba, gudra, tāpēc man patikt pie viņas nākt uz skolu.
L.: gudra un arī laba.
M.: laba.
T.: laba un izpalīdzīga, tādēļ man patīk arī mācīties.
Es gribētu kļūt par…
A.: bankas saimnieku.
L.: īsti nezinu par ko. Neesmu izdomājusi.
M.: par sporta skolotāju.
T.: par celtnieku.
Andra un Sandris
