Jelgavu apmeklēja Dānijas un Latvijas Ārlietu ministriju kopprojekta koordinatori, lai izvērtētu otras dotācijas daļas realizāciju projektā «Taka» un tā tālākās finansēšanas iespējas.
Jelgavu apmeklēja Dānijas un Latvijas Ārlietu ministriju kopprojekta koordinatori, lai izvērtētu otras dotācijas daļas realizāciju projektā «Taka» un tā tālākās finansēšanas iespējas.
Dānijas valdības finansējumu Jelgavā saņēma Sociālo lietu pārvaldes struktūrvienības – Krīzes centra – un Jelgavas Amatu skolas kopprojekts, kuru vada Krīzes centra vadītāja Indra Krāģe.
Kā pastāstīja Sociālo lietu pārvaldes vecākā speciāliste Gunda Balode, projekta mērķis ir palīdzēt risināt ielu bērnu problēmas, samazināt klaiņojošo un ubagojošo bērnu skaitu, samazināt nepilngadīgo noziedzības līmeni, dodot iespēju saņemt sociālo darbinieku palīdzību, nodarbināt tos ārpus mācībām, paaugstināt problēmģimeņu drošību un stabilitāti.
Dānijas SWIP (Social Welfare Internacional Projekt Laboratory) pārstāvji Nīls Boe Bonefelds un Karena Vudpedersena iepazinās ar dotācijas otrās daļas līdzekļu izmantojumu gan Jelgavas Amatu skolā, gan Krīzes centrā.
Šajā laikā Krīzes centrā tika veikts telpu remonts, izveidota dzīvojamā istaba un virtuve ģimenēm, kas nonākušas krīzes situācijā, iegādātas mēbeles, televizors, bērnu rotaļlietas, dators.
Jelgavas Amatu skolas direktora vietniece audzināšanas darbā Ilze Indrikova «Ziņām» pastāstīja, ka kopprojekta ietvaros skolā ir izveidota datorklase ar pieciem datoriem un interneta pieslēgumu, mūzikas ierakstu studija, iekārtota rehabilitācijas istaba ar mājas kinozāli, iegādāti trenažieri, iesākta trenažieru zāles būve. Līdzekļi tika piešķirti arī audzēkņu apmācībai. Amatu skolas audzēkņi izsaka prieku par iespēju darboties ārpus mācību laika. I.Indrikova stāsta, ka dažreiz bērni skolā atrodas līdz pat deviņiem vakarā. Tādā veidā skolā kaut daļēji tiekot atrisināta ielu bērnu problēma.
Nākamais projekta finansēšanas posms ir gaidāms martā, tad jūnijā un jūlijā, kad 20 bērniem tiks rīkota vasaras nometne.
Dānijas pārstāvji atzinīgi novērtēja pusgada laikā paveikto un izteica gandarījumu par iespēju iesaistīties ar bērniem saistīto problēmu risināšanā.
