Šoreiz rosinām jauniešus apstāties un padomāt soli pirms seksuālu attiecību uzsākšanas, lai pārliecinātos, vai viņi patiešām tam ir gatavi.
Šoreiz rosinām jauniešus apstāties un padomāt soli pirms seksuālu attiecību uzsākšanas, lai pārliecinātos, vai viņi patiešām tam ir gatavi.
Interesantu bukletu par vēl nebijušu tēmu izdevusi Latvijas Ģimenes plānošanas un seksuālās veselības asociācija “Papardes zieds”. Izdevuma nosaukums ir “Soli pirms”, un to veidojuši 15 līdz 18 gadu veci jaunieši pēc pašu interesēm, piedzīvotā un izjustā.
Pāragri zaudē nevainību
“Papardes zieda” jauniešu grupas vadītāja psiholoģe Ieva Stokenberga stāsta, ka 2001. gadā tika veikts pētījums, kura rezultāti parādīja, ka latviešu jaunieši zaudē nevainību vidēji 15,5 gadu vecumā. Turklāt puiši agrāk nekā meitenes. Protams, skaitļi mainās, taču arī pašlaik 15 – 17 gadu ir tas vecums, kad lielākā daļa pusaudžu stājas seksuālos kontaktos. To pierāda arī “Ziņu” anonīmi aptaujāto Jelgavas vidusskolēnu atbildes, kuras varat apskatīt šīs lappuses lejasdaļā.
Tātad neapstrīdami – jaunieši mūsdienās ar seksu iepazīstas agrāk nekā kādreiz. Tādēļ ļoti svarīgi vecākiem un skolotājiem nenokavēt un laikus par šo tēmu izglītot bērnus. I.Stokenberga uzsver, ka vecāki nereti maldās, domādami, ka viņu bērni, vēl tik jauni būdami, par seksu nedomā. “Patiesībā par seksualitāti pusaudži jāizglīto, tiklīdz viņiem rodas paši pirmie jautājumi. Ja padsmitgadnieks visu zina, ir informēts, viņš labāk pazīst sevi un nepieņems sasteigtu lēmumu,” teic psiholoģe.
Pusaudža teorija, kā pieaugt
Šodien visapkārt virmo informācija par seksuālām attiecībām. Tā ir filmās, televīzijas raidījumos, rakstos presē un citur. Sekss ir atklāts, un pusaudzim, to visu redzot, rodas sajūta, ka seksuālais kontakts viņu padara par īstu pieaugušo. Un pusaudži vēlas pieaugt… Tajā pašā laikā viņi nemaz nezina, kas īsti notiek ar viņu ķermeni, nesaprot pubertātes vecuma fizisko pārmaiņu cēloni, kā arī nevar izskaidrot pēkšņo mulsuma brīdi, satiekot simpātisku pretējā dzimuma pārstāvi. “Papardes zieds” jau ilgāku laiku saņem “karstās” e – pasta vēstules no izmisušiem vai neziņā nonākušiem jauniešiem. Ļoti daudzi jautā tieši par attiecību veidošanu. Piemēram, kā atrisināt konfliktu, kā saprasties, kā tas ir, ka puisis nesaprot meiteni, un kā tikt galā ar satraukumu iepazīstoties? Tas viss pusaudzim ir kas jauns, neizzināts. Gribas ņemt un baudīt visu. Taču – stop! Jāprot apstāties soli pirms, apdomāt un pieņemt pareizo lēmumu.
“Rozā brilles, līdz nāve mūs šķirs”
I.Stokenberga domā, ka skolās trūkstošais posms ir uzsvars uz tik ļoti svarīgo lēmuma pieņemšanu. Jā, pusaudžiem ir pieejama informācija par seksu, izsargāšanos no nevēlamas grūtniecības, ķermeņa uzbūvi, bet svarīgs posms viņu vecumā ir brīdis, kurā tiek pieņemts lēmums, vai tas tiešām ir īstais partneris, ar kuru skolēns vēlas mīlēties.
Iemīlēšanās jeb “rozā brilles” – otrs cilvēks uz brīdi kļūst par galveno pusaudža dzīvē, viņš sajūt uztraukumu, kņudoņu vēderā, bieži zūd spēja koncentrēties uz apkārtējām lietām, gluži kā atrodoties sapņu pasaulē. Parasti ir spēcīga vēlme sajust otra ķermeni, iepazīt to, būt kopā. Uzbudinājums puišiem un meitenēm izpaužas atšķirīgi – puišiem fantāzijas ir skaidrākas, tiešāk saistītas ar fizisku kontaktu, meitenēm – svarīgs maigums un romantika. Šis ir tas brīdis “soli pirms”, kad, nepieņemot apdomātu lēmumu, var steigā pārgulēt un tikai tad noņemt rozā brilles un saskatīt realitāti. I.Stokenberga atgādina, ka vajadzīgs laiks (pat vairāki mēneši), līdz iegūta pilnīga informācija par otru. Tas nenozīmē, ka obligāti jāatturas no seksa šajos mēnešos. Lēmums jāpieņem katram pašam. Taču nevar noliegt, ka laika faktors ir svarīgs. Dažās attiecībās diemžēl ir tikai “rozā brilles”…
Izsmej tos, kam nav pieredzes seksā
Jaunieši ir jāmudina patstāvīgi pieņemt lēmumus un uzņemties atbildību par savu seksuālo uzvedību, savukārt pieaugušajiem jābūt gataviem sniegt visu veidu atbalstu, ja tāds ir nepieciešams. Lielu spiedienu uz jaunieti izdara vienaudži, kas bieži vedina uzsākt seksuālas attiecības, pirms jaunietis tam patiešām ir gatavs. Tas notiek tikai tādēļ, lai līdzinātos citiem vai izpatiktu partnerim. Turklāt plaši pieejamā, bet bieži vien kļūdainā informācija par seksualitāti un seksuālo uzvedību pastiprina šo spiedienu. “Paši jaunieši atklāj, ka draugi tieši vai netieši izsmej tos, kuriem nav seksuālās pieredzes. Turklāt lielākā daļa muļķīgi mānās, ka jau ir mīlējušies. Tādējādi ir spiediens uz apkārtējiem ar viltus motivāciju,” zina teikt I.Stokenberga. Viņa vēršas pie pusaudžiem: “Vēlamies palīdzēt jaunietim izdarīt savu izvēli pašam – apstāties soli pirms seksuālām attiecībām, pārdomāt, vai patiešām to vēlas viņš pats. Nekad nav par vēlu teikt: “NĒ!”, ja seksu nevēlies.”
Bukletu “Soli pirms” var saņemt ikviens, piezvanot uz “Papardes zieda” biroju Rīgā.
***
Argumenti par un pret seksuālu attiecību uzsākšanu
Par
Tas satuvina partnerus. Bet jāpadomā, vai kopā darīts viss pārējais, kas satuvina divus cilvēkus – kopīgi pārdzīvojumi, atpūta, atbildība un rūpes vienam par otru.
Dod iespēju izjust seksuālu apmierinājumu, izlādēt uzbudinājumu.
Vēlēšanās radīt pēcnācējus.
Pret
Nevēlama grūtniecība.
Liels risks inficēties.
Neveiksmīga pieredze (noslīdējis vai plīsis prezervatīvs, neizdevies dzimumakts, nepatīkamas izjūtas, neiejūtīgs partneris, rupjība, vardarbība) var ietekmēt tavu nākotni.
Maldīgie par
Mīts. Sekss ir pierādījums mīlestībai. Patiesība. Bieži gadās dzirdēt, ka kāds partneris saka: “Ja mums nav seksa, tad tu mani nemīli!” Tā nav taisnība, daudzi to izmanto kā ietekmēšanas līdzekli.
Mīts. Sekss stiprina attiecības. Patiesība. Sekss ir attiecību turpinājums, nevis sākums. Vai tu vēlētos tādas attiecības, kurās partnerus saista tikai sekss? Kā tu jutīsies šādās attiecībās?
Mīts. Sekss apliecina to, ka esmu pieaudzis. Patiesība. Tev būtu jāpadomā, vai esi tik pieaudzis, lai uzņemtos arī visu atbildību par sekām, kādas var būt.
Mīts. Draugi smejas par tiem, kam nav pieredzes seksā. Patiesība. Neviens cilvēks nevar zināt par otra pieredzi, ja vien tu pats par to nestāsti. Daudzi jaunieši stāsta izdomātus stāstus, lai netiktu apsmieti.