Septiņu skolu pārstāvji nedēļas nogalē Jelgavas Sākumskolā pulcējās uz Mākslas dienu pasākumu «Dīvaino domu deja».
Septiņu skolu pārstāvji nedēļas nogalē Jelgavas Sākumskolā pulcējās uz Mākslas dienu pasākumu “Dīvaino domu deja”.
Pēc skolas un sarīkojuma vadības uzrunām un muzikāla sveiciena noklausīšanās 4. pamatskolas, 4. vidusskolas, 2. pamatskolas, privātskolas “Punktiņš”, 1. internātskolas, 2. internātskolas un Jelgavas Sākumskolas pārstāvji stāstīja, kā veicies mājas darbā, – ģipša figūras un figūriņas veidotas, domājot par to, kas vislabāk varētu kalpot kā viņu mācību iestādes emblēmas, simbola daļa. Turpmākais uzdevums bija katrai skolai visu apvienot instalācijā, kuras pamats ir aplī iestiprināta kārts. “Aplis – tas ir punkts – mēs katrs pasaulē un visumā. Aplis nozīmē gan saturīgumu (spēju saturēt kopā – kā piešūta poga, kurai arī ir apaļa forma), gan domu apļveida gaitu (kaut ko iedomāties, aizmirst, atcerēties),” formas izvēli skaidro sarīkojuma idejas autore sākumskolas skolotāja Ilvija Bokuma.
Uz dažādu krāsu apļiem tapa gan tēli, gan tajos “lasāmas” devīzes. Piemēram, 4. vidusskolas darinājuma galvenais elements bija lielu roku pāris – apliecinājums tam, ka “neko nevar iesākt bez rokām”. 2. pamatskola veidoja kompozīcijas piramīdas formai piemērotu koku – egli. Privātskolas “Punktiņš” instalāciju rotāja gofrēta kartona cilpas – tādas kā vēja lamatas. Jauno autoru iecere bijusi atveidot mākslu kā grūtu, bet gandarījumu sniedzošu nodarbi. Jelgavas Sākumskolas darba tēls bija saule, ko norises rītā papildināja pati daba. “Debesīs ap sauli varēja vērot varavīksnes loku, un nolēmām, ka varavīksne jāiekļauj arī darbā,” teic skolotāja I.Bokuma.
