Jelgavas 1. ģimnāzijā notika skolas muzeja padomes paplašinātā sapulce, kuras uzdevums bija muzeja projekta prezentācija un apspriešana.
Jelgavas 1. ģimnāzijā notika skolas muzeja padomes paplašinātā sapulce, kuras uzdevums bija muzeja projekta prezentācija un apspriešana.
Skolas muzeja veidošana ir bijušā direktora Elmāra Saknes iniciatīva, kam pamatā ir vēstures skolotājas Baibas Geidānes ieguldītais darbs skolas vēstures apzināšanā. Kopš šā gada sākuma skolā kā muzeja speciālists strādā šā raksta autors vēstures zinātņu maģistrs Aigars Stillers, kuram ar skolas audzēkņu, skolotāju un absolventu līdzdalību jāizveido muzejs.
Pirmais darba posms noslēdzās ar muzeja darbības un ekspozīcijas koncepcijas prezentāciju. Kā konsultanti šajā darbā piedalījās Jelgavas Vēstures un mākslas muzeja direktore Gita Grase un Latvijas Skolu muzeja asociācijas darbinieki. Pie muzeja mākslinieciskā noformējuma koncepcijas strādāja būvinženieris dizaina un vēstures pētniecības entuziasts Juris Students.
Projekta veidotāji uzskata, ka skolas vadība muzeja attīstībai piešķīrusi pietiekamas telpas. A.Stillers un J.Students, veidojot muzeja projektu, iepazinās ar vairāku pilsētu skolu muzejiem un to darba apstākļiem. Izņemot pašlaik veidoto Rīgas skolu vēstures muzeju, Jelgavas 1. ģimnāzijā salīdzinoši ir ļoti laba bāze, lai taptu nopietns skolas muzejs.
Muzeja veidošanas iniciators un sapulces vadītājs skolotājs E.Sakne uzsvēra bagāto skolas vēsturi, kas caur 1919. gadā atvērto 1. Jelgavas Valsts klasisko ģimnāziju sasaucās ar vēsturisko “Academia Petrina”, kurai nākamgad atzīmēsim 230. jubileju.
Skolas vēstures ekspozīciju gan tiek plānots sākt ar 1918. gada nogalē Rīgas Latviešu izglītības biedrības dibināto vidusskolu, kas Jelgavā bija pirmā ar latviešu mācību valodu. Protams, tiek ņemts vērā, ka skolas vēsturi nevar skatīt atrauti no izglītības sistēmas attīstības pilsētā. To iedalot četros galvenajos posmos, 24 stendos paredzēts parādīt interesantāko un vērtīgāko, kas būtu jāzina par tās pagātni un tagadni.
Diskusijā izteiktie viedokļi par ekspozīcijas tematisko un māksliniecisko risinājumu tika atbalstīti. Skolotāja B.Geidāne izteica gandarījumu, ka viņas ilggadējais darbs neietu zudumā, ja izveidotos šāda ekspozīcija. Katrai darbībai jābūt ar jēgu, un šāda muzeja izveidošana būtu redzams rezultāts materiālu vākšanai.
Jelgavas Izglītības pārvaldes vadītāja Gunta Auza uzsvēra, ka viņa raudzīsies, lai 1. ģimnāzijas darbinieki turpinātu iesākto skolas muzeja izveidošanā. Jelgavas mācību iestāžu vidū 1. ģimnāzijā ir vislabākā bāze un ieinteresēti cilvēki, lai to realizētu. Pieredzi varētu pārņemt arī no lietuviešu kolēģiem Šauļos, kur ir attīstīta skolu muzeju veidošana.
Vēstures skolotājs Edgars Cetrovskis uzsvēra, ka skolas vēsture ir kā kādas dzimtas biogrāfija. Tās zināšana var izraisīt patriotiskas jūtas pret savu mācību iestādi. Šogad daudzi vidusskolēni pieteikušies veikt zinātniski pētnieciskos darbus par skolas vēsturi. Viņi iesaistīsies arī materiālu vākšanā skolas muzejam. Citi sapulces dalībnieki atbalstīja muzeja koncepciju, bija arī priekšlikumi, piemēram, piesaistīt līdzekļus modernas tehnikas iegādei, lai skolas vēsturi muzeja apmeklētājiem varētu rādīt arī mūsdienīgā formā.
Diemžēl muzeja koncepcijas apspriešanā nevarēja piedalīties iestāžu un organizāciju pārstāvji, kas par skolu muzejiem atbild valsts mērogā. Latvijas Skolu muzeju asociācijas vadītāja Zinaīda Soboļeva pēc iepazīšanās ar muzeja veidošanas idejām tās pilnībā atbalstīja. Sapulcē tika pieņemts lēmums, ka “Jelgavas 1. ģimnāzijas muzeja projekts ir sabiedriski izskatīts, sapulce to atbalsta un nolemj virzīt realizēšanai”. Cerams, ka arī visi, kas agrāk un tagad saistīti ar Jelgavas 1. ģimnāziju, gribēs iepazīties ar skolas muzeja projektu. Jelgavas 1. ģimnāzijas muzejs joprojām gaida vēstures liecības, kas varētu noderēt ne tikai ekspozīcijas veidošanai, bet arī pētnieciskajam darbam.
