Šonedēļ beidzās Jelgavas IP un PIC rīkotā skolu bioloģijas kabinetu skate. Mācību iestāžu vadībai konkurss kļuva par ierosmi cītīgāk ielūkoties telpā, kur skolēni izzina augu un dzīvnieku pasauli un mācās cilvēka uzbūvi.
Šonedēļ beidzās Jelgavas Izglītības pārvaldes (IP) un Pieaugušo izglītības centra (PIC) rīkotā skolu bioloģijas kabinetu skate. Mācību iestāžu vadībai konkurss kļuva par ierosmi cītīgāk ielūkoties telpā, kur skolēni izzina augu un dzīvnieku pasauli un mācās cilvēka uzbūvi.
Pirms vairākiem gadiem līdzīgas mācību priekšmetu kabinetu skates bija ierastas un notika valsts mērogā. PIC speciāliste Sanita Šabanska teic, ka tradīcijas atjaunošanas mērķis ir paaugstināt bioloģijas mācīšanas kvalitāti Jelgavas skolās un palūkoties, vai skolēniem tiek nodrošināti bioloģijas mācību programmas izpildei nepieciešamie mācību līdzekļi. Skates galvenais uzdevums bija izvērtēt mācību materiālo bāzi, lai iespēju robežās veicinātu uzskates līdzekļu un jaunāko tehnoloģiju izmantošanu mācību stundās.
Bioloģijas kabinetu skate noritēja divās kārtās. Pirmajā mācību iestādes tika aicinātas uz pašnovērtējumu – norādīt, kas pilnvērtīgai programmas apguvei skolās ir un kas vēl būtu vajadzīgs. Otrajā kārtā speciāli izveidota komisija, kurā ietilpa IP un PIC darbinieki, Domes un skolēnu vecāku pārstāvji, apmeklēja 11 pilsētas skolu bioloģijas kabinetu. Viņi vērtēja mācību telpas iekārtojumu, iekārtas un mācību līdzekļus, to novietojumu un uzglabāšanu, arī oriģinalitāti. Pie pēdējā kritērija atzinību guva pedagogu un skolēnu veidotie mācību līdzekļi, kabineta estētiskais noformējums, kā arī papildmateriāli.
Pēc visu kabinetu apciemojuma sarunā ar “Ziņām” vērtēšanas komisijas pārstāvji ar gandarījumu atzina, ka katrai skolai konkurss kļuva par ierosmi šajā mācību gadā bioloģijas kabinetiem pievērst īpašu uzmanību. Iespēju robežās visās mācību iestādēs tika papildināta mācību materiālā bāze. Izglītības speciālisti neslēpj, ka mācību programmas pilnīgai izpildei nepieciešami lieli ieguldījumi. Piemēram, cilvēka mulāža izmaksā 500 latu, bet viens mikroskops – ap 60 – 70 latu. Aptuvenas aplēses rāda, ka pilnīgi iekārtots un ar jaunākajām tehnoloģijām aprīkots bioloģijas kabinets varētu izmaksāt ap 35 – 40 tūkstošiem latu. Diemžēl pagaidām skolām jāiztiek ar to, kas ir.
Bioloģijas kabinetu skates otrā kārta noslēdzās Jelgavas Spīdolas ģimnāzijā, kurai IP rīkotais konkurss kļuva par ierosmi bioloģijas kabinetu pārcelt uz jaunu, plašāku telpu. Tās remontā un labiekārtošanā mācību iestāde ieguldīja divus tūkstošus latu, toties par mācību programmas apguvi bioloģijas skolotājai Sibillai Gedvilai galva nesāp. Izremontētajā kabinetā atrodas jauni uzskates līdzekļi, nepieciešamie augi, dators un citi tehniskie palīglīdzekļi. Daudzi jauninājumi iegūti, talkā ņemot izdomu un palīdzot skolēniem.
Skates rezultāti tiek apkopoti, bet jau tagad zināms, ka IP padomājusi arī par veicināšanas balvām – vairāku nomināciju uzvarētāji pilsētas skolotāju augusta konferencē tiks apbalvoti ar vērtīgām lietām bioloģijas kabineta labiekārtošanai.
“Patīkami apzināties, ka ilgi plānotais konkurss izdevies un skolas tiešām bija centušās. Nākotnē līdzīgas skates plānosim arī citu mācību priekšmetu kabinetiem,” informē S.Šabanska.
