Jelgavas novadā 10. un 11. martā notika pedagogu profesionālās pilnveides aktivitātes, kuru centrā bija STEAM pieeja izglītībā. Četrās novada skolās skolotājiem bija iespēja praktiski izmēģināt metodes, kas balstītas zinātnes, tehnoloģiju, inženierzinātņu, mākslas un matemātikas integrācijā, informē novada pašvaldība.
Apmācības norisinājās vairākās izglītības iestādēs, katrā piedāvājot atšķirīgas darbnīcas. Pedagogi tajās ne tikai apguva jaunas idejas, bet arī paši iejutās skolēnu lomā – veica eksperimentus, analizēja situācijas un kopīgi meklēja risinājumus dažādiem uzdevumiem.
Pašvaldībā skaidro, ka darbnīcu saturs tika veidots tā, lai to būtu iespējams viegli pielāgot ikdienas mācību procesam. Īpaša uzmanība pievērsta starpdisciplinārai pieejai un pieejamo resursu efektīvai izmantošanai skolās.
Pasākumu organizēja Jelgavas novada STEAM metodiķe Jolanta Poceviča sadarbībā ar Elejas vidusskolu, Ozolnieku vidusskolu, Kalnciema vidusskolu, kā arī Zaļenieku komerciālo un amatniecības vidusskolu. Iniciatīva īstenota projekta “Pedagogu profesionālā atbalsta sistēmas izveide” ietvaros.
