Jelgavas un Ozolnieku novada pedagogu saime teju nokomplektēta, joprojām skolotāju trūkst pilsētā.
Ozolnieku vidusskolas jaunās sākumskolas skolotājas Anetes Brankas klasē, kuru šodien piepilda 24 trešklasnieku balstiņas un atkalredzēšanās prieks, 1. septembra priekšvakarā vēl valda skolai neraksturīgais klusums un miers. Uz galda glīti sakārtoti mācību materiāli un krāsaini papīra sapņu baloni, kur katrs bērns rakstīs, ko vēlētos piedzīvot jaunajā mācību gadā.
«Izķer» jau studiju laikā
Anete ir viena no sešiem jaunajiem pedagogiem, kuri sāk darbu Ozolnieku novada skolās. Vēl 11 skolotāji papildinājuši pirmsskolas izglītības iestāžu pedagogu rindas. Tomēr šī Anetei nebūs pirmā tikšanās ar aktīvo, skaļo, enerģijas pilno un zinātkāro 3. klasi – jaunā skolotāja ar bērniem strādā jau no 1. klases otrā semestra, kad Ozolnieku vidusskolā ieradās praksē. Izmaiņas vien tādas, ka šogad absolvēta Latvijas Universitātes Pedagoģijas fakultāte, iegūstot pirmsskolas un sākumskolas skolotāja kvalifikāciju.
«Sajūtas ir pozitīvas – gribas strādāt! Vasara pagāja ļoti labi, un ir cerība, ka tāds bez starpgadījumiem būs arī viss mācību gads. Savā ziņā nemieru raisa neskaidrais algas jautājums, bet, tā kā esmu vēl jauna, tas mani ļoti nesatrauc. Vairāk žēl veco pedagogu, kuri visu laiku gaida, bet nekas nemainās,» pārdomās pirms mācību gada dalās jaunā skolotāja.
Viņa stāsta, ka kļūt par pedagoģi bijusi likumsakarīga izvēle, jo ar šo jomu saistīta gan Anetes mamma, gan abas vecmāmiņas. «Ģimenē smējāmies, ka tad jau vēl kādam jākļūst skolotājam. Šī profesija man patika no bērnības, kad visiem teicu, ka būšu bērnudārza audzinātāja. Tāpat bija skaidrs, ka vairāk gribu strādāt ar mazajiem bērniem. Priekšstats par darba specifiku mainījies tikai tajā ziņā, ka diezgan daudz laika nepieciešams dažādiem papīriem, gatavošanās procesam un saziņai ar vecākiem,» teic Anete, piebilstot, ka turpinās savu izglītību maģistratūrā, lai iegūtu arī logopēda kvalifikāciju. Sākumskolas skolotāju kursu universitātē šogad pabeigušas desmit meitenes, un visas arī paliks strādāt skolā. «Tikām «izķertas» jau studiju laikā, jo šajā posmā pedagogu trūkst,» raksturo jaunā skolotāja.
Novadā turpinās esošā komanda
Ozolnieku novada pašvaldības pārstāve Evita Kairiša informē, ka patlaban novada izglītības iestādēs nav aktuālu pedagogu vakanču. Tikai bērnudārzs «Saulīte» aicina savam kolektīvam pievienoties skolotāja palīgu.
«Šogad Jelgavas novada izglītības iestādēs apmācību turpinās jau esošās skolu kolektīvu komandas. Proti, jaunie pedagogi, sākoties jaunajam mācību gadam, nav piesaistīti. Vasarā tika meklēti mūzikas skolotāji Sesavas pamatskolai, Glūdas pirmsskolas iestādei «Taurenītis», kā arī Līvbērzes vidusskolai. Patlaban meklējumi turpinās tikai Līvbērzes vidusskolā,» situāciju Jelgavas novadā raksturo tās pašvaldības pārstāve Enija Kreicberga-Kapša.
Sarežģītāka situācija izveidojusies Jelgavā, kur pedagogu rindas papildinājusi vien Jelgavas Tehnoloģiju vidusskolas jaunā matemātikas skolotāja Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmijas absolvente Lāsma Medaine. Darbā vēl tiek aicināti mūzikas, angļu, krievu valodas, fizikas, ģeogrāfijas un citu priekšmetu skolotāji, kā arī atbalsta personāls.
Modelēs raķetes un izzinās vidi
Par skolotāju trūkumu nesūdzas Jelgavas Spīdolas ģimnāzija, kurā no 7. līdz 12. klasei šogad mācīsies 494 audzēkņi (par 11 vairāk nekā pērn). Tur jau esošajām «Iespējamās misijas» skolotājām Ievai Freidenfeldei un Daigai Bukontei pievienosies vēl trīs šīs izglītības programmas dalībnieki. Elīna Ēdole pamatskolas posmā pasniegs sporta stundas, bet vidusskolēniem – komerczinības un ekonomiku, Agija Lāce vidusskolā mācīs dabaszinības, kā arī pamatskolā rūpēsies par jauniegūto «Mammasdabas» vēstniecības skolas statusu un vides izglītības jautājumiem. Savukārt pamatskolas fizikas skolotājs Mārtiņš Rozenbergs gatavs pievērsties tehniskajai jaunradei kosmosa izpētes jomā. Pedagogu saimi papildinājusi arī karjeras konsultante Inese Deņisova, gandarīta skolas direktore Ilze Vilkārse.
Spīdolas ģimnāzijas jaunie «Iespējamās misijas» skolotāji
Agija Lāce, dabaszinību skolotāja
Agijai vienmēr rūpējis tas, kā vide ietekmē cilvēku izaugsmi. Viņa tic, ka, sniedzot ieguldījumu izglītībā, var panākt domino kauliņu efektu un ienest sabiedrībā nepieciešamos uzlabojumus. Savu «domino kauliņu» viņa ir gatava izkustināt skolā. Skolēniem Agija vēlas parādīt ceļu, kā apgūt jaunu informāciju un kā to kritiski izvērtēt. «Nevēlos, lai viņi visu, ieskaitot manis pasniegto, pieņemtu par pašsaprotamu, bet vēlētos izzināt, jautāt un noskaidrot vairāk. Gribu skolēniem iemācīt būt atbildīgiem un ļaut noticēt savām spējām, lai sasniegtu vairāk,» teic jaunā skolotāja.
Elīna Ēdole, ekonomikas, komerczinību un sporta skolotāja
Elīna ar siltām atmiņām atceras skolas laika aizraušanos ar smaiļošanu un kanoe airēšanu, tādēļ pēc vidusskolas viņai bijusi tikai viena doma – kļūt par treneri un palikt saistītai ar šo sporta veidu visu mūžu. Taču dzīve Elīnai allaž nokārtojies tā, ka visi ceļi veduši atpakaļ tieši uz skolu. Viņa skolā vēlas radīt vidi, kur skolēni uzdrošinās atklāt sevi, izteikt savas domas, nebaidās kļūdīties un no kļūdām mācās. Viņa saviem skolēniem atgādinās: «Svarīgi ir saprast, nevis vienkārši zināt!»
Mārtiņš Rozenbergs, fizikas skolotājs
Mārtiņš apņēmības pilns centīsies skolēnos raisīt radošu un nevaldāmu zinātkāri. Viņš tic, ka Latvija var būt pašpietiekama un nozīmīga tehnoloģiju ražotāja, bet, lai paātrinātu gaitu uz šo mērķi, par to jārunā jau pamatskolā un jāturpina vidusskolā. Saviem skolēniem Mārtiņš novēl izmantot laiku skolā, lai uzzinātu, kas patiešām aizrauj. «Kad atradīsiet savu lietu, neaizmirstiet, ka darbs, kas nenes gandarījumu, ir miljonu vērts, jo tikai par tādu naudu ir vērts izšķērdēt savu laiku,» viņš teic.
Avots: «Iespējamā misija»
Pedagogu amata vakances Jelgavā (30. augustā)
Angļu valoda – 30 stundas, ekonomika – 10 stundas, fizika – 13 stundas, krievu valoda – 23 stundas, mūzika – 12 stundas, ģeogrāfija – 15 stundas nedēļā.
Logopēds – 1,5 slodze, sociālais pedagogs – 1 slodze, psihologs – 0,5 slodzes, bibliotekārs – 1 slodze, speciālais pedagogs – 0,5 slodzes, pagarinātās dienas grupas skolotājs – 12 stundas nedēļā.
Interešu izglītībā robotika – 6 stundas nedēļā.
Pirmsskolas izglītības mūzikas skolotājs – 72 stundas nedēļā.
Avots: Jelgavas Izglītības pārvalde
