Vēl nedēļu pēc incidenta Jelgavas Tehnoloģiju vidusskolā, kad attālināto mācību laikā kāda skolēnu grupa tiešsaistē draudēja skolotājai un necenzēti gānījās, kā arī šo “materiālu” publicēja tīmeklī, cietusī pedagoģe nebija atsākusi strādāt. “Esmu uz slimības lapas. Ārsts ieteica vismaz mēnesi dzīvot bez uztraukumiem, stabilizēt savu veselību,” “Ziņām” paskaidro skolotāja.
Ierosināts administratīvais process
Valsts policijā turpinās pagājušajā nedēļā uzsāktais administratīvais process. Valsts policijas pārstāve Dace Kalniņa paskaidro, ka tas uzsākts, pamatojoties uz Jelgavas Tehnoloģiju vidusskolas iesniegumu. Notikušais kvalificēts kā sīkais huligānisms, kura rezultātā tika traucēta mācību stundas norise tiešsaistē, kā arī aizskarta pedagoga cieņa un gods.
“Notiek izmeklēšana, lai noskaidrotu vainīgās personas, kuras tiks sauktas pie administratīvās atbildības. Par sabiedriskās kārtības traucēšanu, pārkāpjot vispārpieņemtās uzvedības normas un traucējot personu mieru un iestāžu darbu, var tikt piemērots naudas sods no 70 līdz 500 eiro,” skaidro D.Kalniņa.
Jelgavas Tehnoloģiju vidusskolas direktore Valentīna Maido teic, ka divi no administratīvajā pārkāpumā iesaistītajiem skolēniem ir rakstiski atvainojušies pedagoģei. Nav skaidru ziņu, vai tajā bija iesaistīta vēl kāda persona. Anonīms avots liecina, ka pēc notikušā divi skolēni ir izstājušies no skolas pēc pašu vēlēšanās. Direktore piebilst, ka pārkāpumā iesaistīto ģimenes apstākļi ir labi un viņa ir ļoti pārsteigta, ka viss tā noticis.
Cietusī pedagoģe “Ziņām” sacīja, ka spēku veseļoties dod daudzu skolēnu, absolventu un pat svešu cilvēku sūtītie atbalsta apliecinājumi. Klātienē ar šo klasi skolotājai iznācis strādāt no septembra vidus līdz rudens brīvdienām, kas sākās oktobra pēdējā nedēļā. Pēc brīvdienām mācības tika turpinātas tikai attālināti. “Attālinātās mācības ir problemātiskas ar to, ka tiešsaistē daudzi skolēni, visādi aizbildinoties, neieslēdz datoram videokameru un skolotājs neredz, vai skolēns sēž pie galda un cītīgi rēķina vai arī, piemēram, guļot gultā, stundai pienācīgi neseko. Bērniem arī apnicis attālinātais mācību darbs, viņi ir noilgojušies pēc kontakta ar skolotāju un vienaudžiem,” teic pedagoģe.
Pirmo reizi rupjības tiešsaistes kontaktā ar šo klasi parādījušās novembrī, bet “skolotājam ir bieza āda”, un toreiz nekauņas nomierināti pašu spēkiem. Taču pagājušajā nedēļā ķengāšanās pret skolotāju tika nofilmēta un publiskota internetā, kas arī bija pēdējais piliens, lai konflikta risināšanā tiktu iesaistīta policija.
Līdzīgi gadījumi ir vairāki
Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības (LIZDA) priekšsēdētāja Inga Vanaga spriež, ka pārkāpums varētu būt saistīts ar emocionālo spriedzi, par ko ceļ trauksmi pētnieki. “Tās varētu būt arī sekas tam, ka jau gadiem skolās pietrūkst atbalsta personāla,” piebilst I.Vanaga. Viņa uzsver to, ka pedagogs šajā gadījumā ir saņēmis drosmi un nav klusējis par nodarījumu. “Tas nav pirmais gadījums, kad skolotājs saskaras ar emocionālo un arī fizisko vardarbību. Diemžēl nereti mēs par to neuzzinām. Daudzos gadījumos pedagogi klusē tāpēc, ka bērnu tiesību sargi galu galā atzīst, ka pats notikušajā ir vainīgs, nav bijis pietiekami profesionāls. Nereti arī skolu direktori šīs lietas neizpauž, jo tad tiek kaitēts skolas prestižam un nekauņa, varbūt pat vēl kāds līdzi, var aiziet uz citu skolu, bet nauda seko skolēnam, un skolēnu trūkst,” teic I.Vanaga. Arodbiedrības vadītāja sola, ka jautājums par administratīvo pārkāpumu Jelgavas Tehnoloģiskajā tiks skatīts nākamajā LIZDA padomes sēdē. Viņa cer, ka šis gadījums daudziem būs par mācību, kā uzvesties mācību stundās, arī attālinātajā tiešsaistē.
Ieteikumi drošām stundām
Marika Andžāne, kas pārstāv sociālo projektu “Neklusē”, kura mērķis ir samazināt internetā paustās vardarbības līmeni skolās, uzskata, ka nereti pusaudži neapzinās, ka par draudiem un rupjībām internetā, vienalga, vai tie vērsti pret skolotāju vai jebkuru personu, draud administratīvā un arī kriminālā atbildība. Tā kā attālinātajām mācību stundām, pēc skolotāju sūdzībām spriežot, nereti mēdz pieslēgties svešinieki, kas uzdodas par klases skolēniem un izplata nelegālu saturu, valsts finansētā institūcija drossinternets.lv iesaka piecus padomus.
Pirmkārt – nepublicējiet mācību stundas pieslēgšanās saiti klases čata grupā vai jebkurā publiski pieejamā internetā vietnē, piemēram, skolas mājaslapā. Daudz drošāk saiti skolēniem ir sūtīt caur skolvadības sistēmu e-klase.lv vai katram individuāli, piemēram, e-pastā.
Otrkārt – stundas laikā ir jāizslēdz sarakstes jeb čata funkcija – gan kopīgā, gan privātā. Tas palīdzēs izvairīties no nevēlama satura parādīšanās un palīdzēs skolēniem vairāk koncentrēties mācībām.
Treškārt – ir jāliedz iespēja “Zoom” stundai pieslēgties lietotājiem, kuri atrodas ārpus Latvijas. Pieredze rāda, ka vairums nelūgto viesu mēdz pieslēgties no ārvalstīm.
Ceturtkārt – liedziet skolēniem kopīgot (share) savu ekrānu, kas ir visvienkāršākais veids, kā saglabāt kontroli mācību stundā. Ekrāna koplietošanu var bloķēt arī pēc noklusējuma visām mācību stundām.
Piektkārt – aizslēdziet “Zoom” “istabu”, tiklīdz visi skolēni ir pieslēgušies mācību stundai. Aizslēdzot jau sāktu mācību stundu, tai nevarēs pievienoties neviens jauns dalībnieks, pat ja tam zināms sapulces ID un parole.
