Šonedēļ Jelgavas rajona un pilsētas vidusskolēni piedalījās konkursā «Es būšu skolotājs».
Šonedēļ Jelgavas rajona un pilsētas vidusskolēni piedalījās konkursā «Es būšu skolotājs».
«Ja būtu vēl palicis kāds cilvēks, kurš mēģinātu mani atrunāt no izvēles kļūt par skolotāju, es droši apgalvotu, ka visu savu dzīvi esmu vispirms darījusi, pēc tam domājusi, bet tagad ir noticis pretējais – savu izvēli kārtīgi apdomāju un esmu gatava spert pirmo soli,» savā esejā konkursam raksta Jelgavas 1. ģimnāzijas 12.h klases skolniece Inga Badune.
Eseja bija konkursantu mājas darbs. Līdztekus bija jāgatavojas stundām, kuras komisijai rādīja katrs konkursa dalībnieks. Viņu erudīciju vērtēja intervijā, kur jautāja par zinātni, literatūru, kultūru, politiku un citām nozarēm, piemēram, kā veidot labdabīgu mācību vidi skolā, ar ko 7. Saeima atšķiras no iepriekšējās, kā vērtē bērnu invalīdu integrāciju sabiedrībā, ko uzskatīt par Latvijas kultūras vizītkarti?
Sekmīgi izpildot visus uzdevumus, skolēni saņēma iespēju piedalīties konkursa trešajā kārtā Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības augstskolā (RPIVA), kur notiks profesionālā pārbaude. Šajā posmā noskaidrosies, vai konkursā gūtais vērtējums ļauj kļūt par studentu izvēlētajā specialitātē budžeta grupā bez konkursa.
Vidusskolēnus, kuri izvēlējušies skolotāja profesiju, vērtēja RPIVA Skolvadības fakultātes dekāns Ivars Muzis, Pirmsskolas un sākumskolas fakultātes prodekāne Ārija Ansberga un lektore Valda Uršuļska, kā arī rajona un pilsētas vidusskolu pedagogi, rajona Izglītības pārvaldes un Jelgavas Skolu valdes speciālisti.
17. aprīlī augstskolā gaidīs sešus 12. klases skolēnus – Inesi Liepu (1. ģimnāzija), Mariju Molodjožņikovu, Irinu Gužonoku (abas no 5. vidusskolas), Gati Rogu, Allu Bleķi (4. vidusskola) un Raiti Ričiku (2. vidusskola). Ar labām sekmēm startēja arī 10. un 11. klašu audzēknes Danuta Kaseļska, Agnese Peipāne, Līga Cabe (visas no 4. vidusskolas), Aija Klupša (Kalnciema vidusskola), Lana Butlere (Elejas vidusskola).
– Mācību stundu formas bija dažādas, skolēni darbojās ar modernām metodēm un strādāja ļoti mērķtiecīgi, – tā konkursu vērtēja RPIVA lektore V.Uršuļska.
