Uzņēmums atbalsta inovatīvās pirmsskolas izglītības programmas «FasTracKids» pilotprojektu.
Prasme kritiski domāt, radošums, komunikācijas un sadarbības spējas, kā arī pašapziņa. Šie tiek saukti kā galvenie starptautiski atzītās pirmsskolas izglītības programmas «FasTracKids» inovatīvās mācīšanās ieguvumi. No septembra beigām pilotprojektā to Zemgales reģiona Kompetenču attīstības centrā (ZRKC) apgūst arī 44 mazie jelgavnieki. Jāpiebilst, ka programma iegūta, liekot lietā uzņēmuma «AKG Thermotechnik Lettland» ziedotos vairāk nekā 14 tūkstošus eiro.
Dienā, kad «FasTracKids» programmas nodarbību vēro «Ziņas», piecgadnieki un sešgadnieki prāto, kā, ņemot talkā dažādus palīglīdzekļus, palīdzēt interaktīvās tāfeles vardītei šķērsot virtuālo ūdenstilpni. Stāsts ir par dažādiem peldošiem un grimstošiem priekšmetiem. Bērni tiek aicināti izteikt hipotēzi, pēc tam eksperimentos pārliecināties un, savstarpēji aktīvi pārrunājot, secināt, kurš no tiem tiešām palīdzētu un kāpēc. Atslēgas vārds ir gaiss, kura, piemēram, plastmasas bumbā ir pietiekami, lai to noturētu virs ūdens, bet metāla gabaliņā tā trūkst, un tāpēc šis priekšmets grimst.
Vislielākais prieks par eksperimentiem
Pirmajā mirklī šķiet, ka nodarbība ir kustīgajam bērnudārzniekam pārāk oficiāla. Mazajiem jāsēž klusi, lai dzirdētu pārējo atbildes un gaidītu savu kārtu, kas pienāks, paceļot roku un atbildot pilniem teikumiem. Taču tā ir tikai neliela daļa no zigzagveida apmācības, kurā vieta ir arī lomu spēlēm, plānošanai, grupu darbam, eksperimentiem, radošajai darbībai, mācību staciju un videoierakstu prezentācijām un citām aktivitātēm. Pietiek gan nopietnības, gan azarta, gan emociju – re, sanāca!
«Bērniem vislielāko prieku sagādā darbošanās dabaszinātņu eksperimentos, kur paši praktiski izmēģina jauniegūtās zināšanas par peldspēju, statisko elektrību, magnētismu, vielu blīvumu un citām tēmām. Viņiem ļoti patīk veikt uzdevumus pie interaktīvās tāfeles un prezentēt eksperimentu rezultātus un secinājumus. Esam novērojuši, ka audzēkņi ar katru nodarbību labāk uzstājas un pārliecinošāk prezentē savus secinājumus videokameras priekšā, kā arī formulē atbildes pilniem teikumiem. Bērniem nodarbībās ir daudz jādomā, jāprognozē, jāpārbauda pieņēmumi praksē un jāsecina. Priecē tas, ka bērni, kuri sākumā bija kautrīgi un nevēlējās atbildēt, kļuvuši pārliecinātāki, labprāt iesaistās ne tikai praktiskajās darbībās, bet arī diskusijās,» «Ziņām» ar gandarījumu atklāj nodarbību pasniedzēja Inta Leilande. Tam piekrīt viņas kolēģe Sanita Šabanska un Zintis Buls, kā arī Indra Grosgale un Alise Gubene, kas mācījušies kursos un ieguvuši sertifikātu ar tiesībām darboties kā «FasTracKids» instruktori. No 29. septembra viņi 44 pilotapmācībā iesaistītos mazos jelgavniekus uz nodarbībām pulcē trīs grupās reizi nedēļā.
Māca mīlēt mācīties
Starptautisku rezonansi ieguvusī «FasTracKids» programma pasaulē pazīstama no 1998. gada, un tās pārstāvju galvenais birojs atrodas Kolorādo (ASV). Līdzīgi kā citās valstīs modulārā mācību un attīstības sistēma tiek izplatīta franšīzes veidā. Uzņēmums «FasTracKids Latvia» dibināts pērn, un tā īpašnieki ir Elīna Egle un Eduards Filippovs. Patlaban viņi par savu galveno uzdevumu izvirzījuši satura tulkošanu, audio ierakstīšanu un pārrunas ar pirmsskolas izglītības attīstībā ieinteresētajām pusēm.
Programmas autori vērš uzmanību, ka pētījumi pastāvīgi apliecina, ka, bērnam sākot tradicionālo izglītību, kritiskie smadzeņu attīstības gadi ir jau pagājuši. Taču nepārtraukta mācīšanās ir viena no svarīgākajām 21. gadsimta prasmēm. Tamdēļ pēc iespējas agrīnāk būtu jāpiedāvā aizraujoša, multisensora, interaktīva un uz bērniem orientēta apmācība kā «FasTracKids», kuras mērķos ietilpst sagatavot bērnu skolas un reālajai dzīvei, veicināt līderismu un personīgo izaugsmi, kā arī iedrošināt mīlēt mācīšanos visa mūža garumā.
Konkrētā apmācība paredzēta bērniem no sešu mēnešu līdz astoņu gadu vecumam. Tajā tiek aplūkotas ne tikai dabaszinības (kā Jelgavā), bet arī komunikācija, ekonomika, runa, drāma un māksla, matemātika, literatūra, dzīve un mērķi, zināšanas par Zemi, tehnoloģijas, astronomija un citas tēmas.
Domās, ko darīt tālāk
«Sāktais pilotprojekts ir iespēja stiprināt Jelgavas bērnu dabisko vēlmi mācīties un attīstīt viņu potenciālu, lai bērni būtu līderi un iegūtu prasmes visai dzīvei. Kā tēvs es vēlos sniegt arī citiem vecākiem iespēju bērniem radīt drošu pamatu konkurētspējai nākotnē,» pauž uzņēmuma «FasTracKids Latvia» valdes priekšsēdētājs E.Filippovs.
Šo iespēju Jelgavā palīdzējis īstenot uzņēmums «AKG Thermotechnik Lettland», kas pašvaldībai ziedojis 14,3 tūkstošus eiro. Par šiem līdzekļiem saņemta programmas licence, iegādāts mācību organizēšanai nepieciešamais aprīkojums un materiāli eksperimentiem, kā arī sagatavoti un sertificēti pieci pasniedzēji. ZRKAC vadītāja Sarmīte Vīksna stāsta, ka minētais uzņēmums jau ilgstoši atbalsta ar izglītības attīstību saistītus pasākumus. Tā, pamatojoties uz veiksmīgu sadarbību ar ZRKAC mērķprogrammas «Mācies eksperimentējot» integrēšanu Jelgavas pirmsskolas izglītības iestādēs, SIA «AKG Thermotechnik Lettland» izvēlējies finansiāli atbalstīt arī «FasTracKids» inovatīvās pirmsskolas izglītības programmas pilotapmācību. Jāpiebilst, ka tās ilgums ir četri mēneši. «Pēc programmas aprobācijas izvērtēsim pieredzi un izstrādāsim tālākās darbības plānus,» sola S.Vīksna. ◆
