Visu oktobri vairāk nekā 30 Latvijas vietās norisināsies dokumentālo filmu mēnesis, ko jau otro reizi «Eiropas gada attīstībai 2015» gaitā īsteno biedrība «Latvijas platforma attīstības sadarbībai» (LAPAS) kopā ar biedrību «homo ecos».
Biedrības pārstāve Madara Skrastiņa viesojās arī Jelgavas Valsts ģimnāzijā. Jau iepriekš skolēniem tika uzdots mājas darbs – pārdomāt, ko sevī ietver attīstības sadarbība. Tikšanās reizē jauniešiem bija iespēja noskatīties Sandija Semjonova dokumentālo filmu «Ar domu par labāku nākotni» un filmu par Indonēziju «1000 jūdzes Sumatrā». Pirms tam M.Skrastiņa pastāstīja, ka arī pati kā brīvprātīgā strādājusi Indonēzijā, mācot bērniem matemātiku un angļu valodu. Viņa rosināja skolēnus, skatoties filmas, pārdomāt to, ka pasaule ir sistēma, kurā viss ir savstarpēji saistīts. Un ko gan katrs kā pasaules daļa var darīt, lai mainītu pasauli, pārdomājot atslēgas vārdus – mūsu pasaule, mūsu cieņa, mūsu nākotne.
Pēc filmu noskatīšanās skolēni tika sadalīti vairākās grupās ar vienu uzdevumu – izdomāt, ko mēs katrs varam darīt ikdienā, lai ne tikai mainītu savu dzīvi, bet arī palīdzētu citiem. Jaunieši tika rosināti uzrakstīt uz lapām savu apņemšanos. Interesanta bija arī katras grupas prezentācija, jo daudzi jaunieši domāja līdzīgi. Viņi uzsvēra, ka jāprot novērtēt tās izglītības iespējas, kas tiek sniegtas Latvijā, jo tikai izglītots jaunietis spēs palīdzēt valstīm, kurām tas nepieciešams. Lielu uzmanību palīdzības sniegšanā jaunieši pievērsa tieši brīvprātīgo kustībai, labdarības akcijām, ziedojumiem. Tai pašā laikā filmas bija rosinājušas padomāt par saikni daba – cilvēks – daba. Vairākas grupas uzsvēra, ka katram jāsāk ar sevi – rūpēm par savu veselību, apkārtējo vidi, resursu un elektroenerģijas taupīšanu. Jaunieši aicināja domāt arī par atkritumu šķirošanu.
Diskusijas noslēgumā M.Skrastiņa uzteica skolēnu aktivitāti un radošo domāšanu, kā arī aicināja iesaistīties brīvprātīgo kustībā, lai nestu savas idejas tālāk citiem skolēniem. Vairākas meitenes jau pieteicās, un janvārī un februārī viņas apgūs, kā vadīt diskusijas dažādās skolēnu grupās. ◆
Marita Asarīte, direktores vietniece audzināšanas darbā
