«Atklātās stundas vēroju pirmo reizi. Šoreiz sanāca, ka varēju atnākt paskatīties, kā manam bērnam iet skolā. Tagad sirds par meitu ir mierīgāka. Par skolotājiem varu teikt tikai pašu labāko. Patika redzēt, kā viņi stundās iesaista skolēnus,» stāsta Jelgavas 4. vidusskolas 2. klases skolnieces Kristas mamma Daiga. Viņa bija to vidū, kas trešdien piedalījās skolas Vecāku dienā. Iespēju tikties ar klašu audzinātājiem, mācību priekšmetu skolotājiem un administrāciju rīko arī citas izglītības iestādes, taču norāda, ka vecāku interese par bērna gaitām tomēr varētu būt lielāka.
Jelgavas 4. vidusskolas direktors Agris Celms stāsta, ka Vecāku dienas izglītības iestādē tiek organizētas regulāri aptuveni desmit gadus. Vecākiem ir iespēja piedalīties stundās, uzzināt par mācību metodēm, pārrunāt problēmas. Mammas, tēti, arī vecvecāki vairāk gan izrādot interesi individuāli tikties ar mācību priekšmetu skolotājiem un klases audzinātāju. Atklātās stundas no klases vērojot vidēji divi trīs vecāki. «Ja viss ar bērnu ir kārtībā, vecāki parasti savu laiku netērē. Atnāk tie, kuriem ir kādi sarežģījumi. Taču tie, kam būtu vislielākā vajadzība, tā arī neierodas,» novērojis direktors.Vēlas redzēt, kā ar atvasi tiek galā skolotājiJelgavas 4. vidusskolas sākumskolas skolotājas un 3.b klases audzinātājas Sarmītes Sprūdes darbu trešdien bija ieradušās novērtēt trīs mammas. Pedagoģe atzīst, ka ir priecīga par vecāku izrādīto interesi, kā viņu atvase stundā strādā. Tomēr darba dēļ daudziem nav iespēju piedalīties atklātās stundās. Vairāk vecāku nākot pēcpusdienā uz individuālajām konsultācijām.«Gribēju paskatīties, kā mani bērni uzvedas sabiedrībā ar vienaudžiem. Kā ar viņiem tiek galā skolotāji, kā viņi runā ar bērniem. Vai mani bērni dzird, ko saka pedagogi,» savu motivāciju piedalīties Vecāku dienā atklāj treškalsnieka Jāņa un sagatavošanas grupas audzēknes Gabrielas māmiņa Inna Geida. Viņa teic, ka ar redzēto ir apmierināta. Īpaši paticis, ka skolotāji stundās daudz izmanto rotaļu elementus. Pēc atklātajām stundām un pārrunām ar audzinātāju I.Geida bija ar mieru skolā atgriezties arī vakarā, lai lekcijā vairāk uzzinātu par jauno kavējumu uzskaites sistēmu. Direktors A.Celms atzīst, ka, līdzīgi kā citās izglītības iestādēs, arī Jelgavas 4. vidusskolā ir zināmas problēmas ar stundu kavētājiem. «Katrā klasē vidēji trīs četri skolēni mēnesī neierodas uz tām 20 mācību stundām, par kurām jāziņo pašvaldības institūcijām. Daudzi vecāki ļoti vāji pieskata savus bērnus. Viņi agri brauc uz darbu Rīgā, uzliek bērnam modinātāju, bet viņš aizguļas. Tāpat problēmas ar disciplīnu ir vidusskolēniem,» norāda A.Celms.Uz pārrunām kopā ar bērnuPar aktuāliem jautājumiem mācību un audzināšanas darbā savus vecākus regulāri uzrunā arī Jelgavas 3. pamatskola. Izglītības iestādes direktora vietniece Ingrīda Siliņa stāsta, ka Vecāku dienas savulaik rīkotas pat katru mēnesi, taču pēdējos gadus nolemts, ka tās notiks novembrī un martā. Vecāki var piedalīties atklātajās stundās. Lai nerastos pārpratumi, otro gadu uz tikšanos ar skolotājiem kopā ar mammām un tētiem aicinātas arī viņu atvases. Atsevišķi tiek rīkotas klašu grupu sapulces. Piemēram, martā uzrunāti sestklasnieku vecāki. «Lai neveidotos drūzmēšanās pie priekšmetu skolotājiem, lūdzam iekļauties desmit minūšu sarunā, tomēr vecāku aktivitāte kopumā varētu būt lielāka. Īpaši viņi jāuzrunā par dalību skolas vecāku komitejā,» teic I.Siliņa.Iespēju piedalīties atklātajās stundās visas izglītības iestādes tomēr nepopularizē. Jelgavas 1. ģimnāzijas direktora vietniece Maija Actiņa stāsta, ka vecāki līdz šim nav izrādījuši interesi vērot stundas. Taču, ja kāds vēlas, viņš varot pieteikties, un šī iespēja tikšot nodrošināta. Savukārt Ozolnieku vidusskolā notiek ne tikai atklātās stundas, kurās lielākoties piedalās jaunāko klašu skolēnu vecāki, bet arī vecāku konferences, kas, pēc izglītības iestādes vadītājas Klāras Stepanovas teiktā, ir kupli apmeklētas. Tajās vecāki ne tikai uzklausa speciālistus, bet strādā darba grupās, stiprinot skolas un ģimenes sadarbību.
