Triju mēnešu laikā jauniegūtais materiālu klāsts Latvijas speciālo skolu pedagogiem būs tik bagātīgs, ka pietiks veselam mācību gadam, pārliecināta Jelgavas Speciālās pamatskolas skolotāja Dace Anstrate. Viņa no februāra saviem amatu brāļiem no visas Latvijas organizēja meistarklases, kurās pedagogiem bija iespēja pilnveidot prasmes un gūt jaunu pieredzi darbā ar īpašajiem bērniem.
Latviešu valodas aģentūras izstrādātajā projektā šogad valstī darbu sākušas 18 meistarklases. No tām tikai viena – Jelgavā – paredzēta skolotājiem, kas strādā ar bērniem no speciālajām skolām. Meistarklases vadītāja D.Anstrate stāsta, ka skolotāji vēro stundas, kā arī popularizē savus veiksmīgākos metodiskos paņēmienus un materiālus. «Es jau sen gribēju amata brāļiem noorganizēt pieredzes apmaiņas pasākumu, jo tā ir labākā ideju bāze, kurā cits no cita var smelties padomus un idejas. Speciālo skolu skolotājiem Latvijā šādas pieredzes apmaiņas tikpat kā nav. Atklātās stundas dod iespēju vērot kolēģu darba stilu, mācīšanas paņēmienus, sadarbības prasmes. Mēs, Jelgavas Speciālās skolas pedagogi, rādām citiem skolotājiem, kā savās stundās izmantojam datortehnikas metodes, veidojot bērniem uzdevumus, lietojam multiplikācijas filmu ierakstus,» skaidro D.Anstrate. Jelgavas Speciālās pamatskolas direktors Aivars Preiss stāsta, ka pēdējos gados aug smagākā jeb C līmeņa apmācības skolēnu skaits un tieši šiem bērniem ir svarīga katram sava pieeja. Jelgavas Speciālajā pamatskolā mācās 115 bērnu.
