Divās Jelgavas novada skolās sākta programma, kas motivē bērnu labāk uzvesties un mācīties.
«Jauna Amerika mums nav jāatklāj. Tās ir visiem labi zināmas lietas, kas varbūt kādam nedaudz piemirsušās. Nav noslēpums, ka uzslava, iedrošinājums un pozitīva attieksme ir viena no labākajām metodēm, kas motivē skolēnu. Šogad tam vienkārši pievēršam pastiprinātu uzmanību,» Aizupes pamatskolas direktore Zane Lange teic par dalību ES fondu līdzfinansētā projektā. Tas paredz atbalsta sistēmas izveidi, lai palīdzētu īpaši tiem skolēniem, kuriem grūtības mācībās un neapmierinoša uzvedība.Aizupes pamatskolas direktore stāsta, ka projektā kopš septembra iesaistīta visa skola – audzēkņi, pedagogi un tehniskie darbinieki. Konkrēti pasākumi tiek organizēti atsevišķām klasēm. Piemēram, lasītprasmes veicināšanas programmā iesaistīti 5. – 7. klašu skolēni. Savukārt 7. un 8. klašu audzēkņi pastiprināti iepazīst karjeras iespējas. Pārējie mācās, kā atpazīt un tikt galā ar savām emocijām, kā arī par labu uzvedību pelna uzslavas kartītes.Kad gribas sadot otram pa seju «Septembrī visi skolēni iepazinās ar nedaudz pārveidotiem, koncentrētiem iekšējās kārtības noteikumiem. Skolotājiem vajadzēja būt radošiem un palauzīt galvas, lai tajos neparādītos «ne» – neskrien!, nekaujies! To nācās aizvietot, piemēram, ar «uzvedies pieklājīgi!»,» projekta praktisko pusi atklāj Z.Lange.Lai veicinātu skolēnu pozitīvu attieksmi, notiek arī īpašas klases stundas, kurās tiek akcentēta sociāli emocionālā audzināšana. Skolotāji stāsta, kā rīkoties, kad dusmīga mamma vai pašam stresa līmenis ir tik augsts, ka varētu «sadot kādam pa seju». Savukārt uzslavas kartītes var saņemt, piemēram, ja, ienākot skolā, bērns bez mudinājuma noslauka kājas, sākoties stundai, vairs nemeklē somā rakstāmpiederumus, bet glīti visu salicis uz galda, uzvedas pieklājīgi ēdamzālē, kā arī puiši palaiž meitenes pa priekšu, min skolas direktore. Vai tas palīdzēs kļūt pieklājīgākiem un pozitīvākiem, visticamāk, būs nepieciešams vairāk nekā gads. Tāpēc atbalsta programmas principi noteikti jāsaglabā arī pēc projekta noslēguma, kā arī jāmāca topošajiem un jāatgādina esošajiem pedagogiem, pārliecināta Z.Lange.Svarīgi pašam izmēģināt Atbalsta programmā liela uzmanība tiek pievērsta arī karjeras izglītībai. Projekta karjeras konsultante Nelda Ķikute stāsta, ka ne tikai Aizupes, bet arī Svētes pamatskolas, kas tāpat piedalās projektā, audzēkņiem tiek nodrošināta iespēja iepazīt darba vidi valsts un pašvaldības uzņēmumos. Skolēni tiekas ar darba devējiem, pilda karjeras testus, kā arī apkopo savas pārdomas un priekšstatus par konkrētu profesiju.«Šīs nodarbības ir ļoti interesantas. Daudz atklāju par sevi – kas patīk un kas ne,» vērtē Svētes pamatskolas 8. klases audzēknis Rainers Viniarskis. Viņš vēl nav izšķīries, kādu karjeras ceļu iet. Visticamāk, tas būs saistīts ar uzņēmējdarbību un vairāk tehnisku darbošanos. Lai to izmēģinātu, puisis kopā ar skolasbiedriem viesojās ziedu salonā «Feliks», kur visiem bija iespēja pielikt savu roku adventes vainadziņu gatavošanā. «Kad meklējam salonam darbiniekus, ļoti grūti atrast kādu, kam tas patiesi interesētu. Visi grib vien darbu un algu. Kad biju skolā ar prezentāciju, varēja just, ka viena daļa «sašūmējās» – kā tad īsti veidojas tā pušķa cena? Apsveicami, ka bērni pēc iespējas ātrāk iepazīstas un pamēģina darbiņu, vai patiks,» projektu atzinīgi vērtē individuālā uzņēmuma «Tons», kas saimnieko «Feniksā», vadītāja Ilze Beire.Lai nepamestu skoluJelgavas novada Svētes un Aizupes pamatskolas ir starp 25 Latvijas izglītības iestādēm piecpadsmit pašvaldībās, kur tiek ieviesta šī atbalsta programma un veidota iekļaujoša skolas vide. Projektu, kura kopējais finansējums ir 1,6 miljoni latu, sadarbībā ar piecām Latvijas augstskolām un vairākām nevalstiskām organizācijām, piemēram, biedrību «Latvijas Vecāku apvienība», īsteno Latvijas Universitāte. Galvenā uzmanība tiek pievērsta faktoriem, kas rada risku skolēniem pamest skolu un neturpināt izglītību. Pētījumi liecina, ka skolās, kurās darbojas atbalsta personāla speciālisti, audzēkņiem uzlabojas sekmes un mazinās kavēto stundu skaits.
