Aptuveni 90 skolēnu no 10 Latvijas skolām vakar pulcējās Jelgavas pilī, lai piedalītos Jelgavas Valsts ģimnāzijas kopā ar atbalstītājiem rīkotajā Eiropas Parlamenta simulācijas spēlē.
Spēles organizatori ir Jelgavas Valsts ģimnāzijas Eiropas un politikas klubs “29. kabinets”. Kluba prezidente Elīna Smetaņina stāsta, ka klubs šādas sacensības organizē trešo gadu un dalībnieku skaits ar katru gadu aug – sākumā bijis 30 dalībnieku, pēc tam 50, tagad kopā ar organizatoriem ir jau gandrīz 100. Katra skola piedalās ar savu komandu, kurā parasti ir no četriem līdz astoņiem dalībniekiem.
Šogad spēlē no Jelgavas iesaistījušās trīs skolas – Jelgavas Valsts ģimnāzija, Tehnoloģiju vidusskola un Spīdolas Valsts ģimnāzija. Spēlē piedalās arī skolēni no Ādažiem, Bauskas, Bēnes, Grobiņas, Ventspils, Varakļāniem u. c. Spēli atbalsta Jelgavas pilsētas pašvaldība un nevalstiskā organizācija “Klubs “Māja” – jaunatne vienotai Eiropai”.
Spēle sākās ar atbalstītāju uzrunām un Eiropas Parlamenta biroja praktikantes Terēzes Grudules lekciju. Pēc saliedēšanās spēles jaunieši pusotru stundu strādāja četrās komitejās, lai katrā no tām apspriestu kādu Eiropas Savienībai aktuālu tematu – Ķīnas interešu pieaugumu, ES demokrātijas vidi, kuru pēdējā laikā raksturo populisma un nacionālisma vilnis, ES vienotās armijas izveidi un imunizācijas problēmas, jo vērojama tendence, ka cilvēki nevēlas vakcinēties. Komitejas vada paši jaunieši.
Kamēr jaunieši darbojās, skolotāji tika aicināti uz sarunu par Eiropas klubiem, to attīstību un jauniešu iespējām. Pēc pusdienām plenārsēdē jaunieši līdzīgi kā īstā parlamentā prezentēja savas idejas, balsoja, debatēja, izteica pretenzijas, pauda viedokļus. “Šajā spēlē uzvarētāju nav un apbalvoti tiek visi, kuri piedalījās,” skaidroja E.Smetaņina.
Kluba koordinators Jelgavas Valsts ģimnāzijas vēstures skolotājs Jānis Ķusis atceras, ka spēles pirmsākumi meklējami pirms pieciem gadiem Jelgavas Valsts ģimnāzijā. Tad pievienojušies tuvākie kaimiņi no Bēnes un Bauskas, vēlāk no Grobiņas un citām vietām.
”Mūsu mērķis ir saliedēt jauniešus. Latvijā pastāv Eiropas klubu kustība, skolas meklē kontaktus un draudzējas. Jaunieši spēli organizē un gatavo paši, jo mērķis ir, lai viņi iemācītos organizēt, risināt problēmas, komunicēt. Šogad tas arī izdevās, mana līdzdalība bija minimāla. Tas viss ir jauniešu nopelns, bet gatavošanās spēlei ilga trīs mēnešus,” atzīst J.Ķusis.
Jelgavas Spīdolas Valsts ģimnāzijas sociālā pedagoģe klases audzinātāja un projekta koordinatore Krista Zegnere uz sacensībām no savas skolas bija atvedusi jaunu komandu, kurā šogad piedalās arī skolēni no skolas pašpārvaldes un komercklasēm. Dalību komitejās skolēni izvēlējušies pēc brīvprātības principa un pienākumus sadalījuši patstāvīgi. Lai iepazīstinātu arī citus skolēnus ar ES tēmām, “spīdolieši” devušies uz Jelgavas 4. vidusskolu.
“Mēs vadījām erudīcijas spēli, uzdevām jautājumus un rosinājām jauniešus uz diskusiju par iešanu vai neiešanu balsot Eiropas Parlamenta vēlēšanās. Gājām arī pie astotajiem, devītajiem un vienpadsmitajiem savā skolā. Bet katru trešdienu vienu stundu veltījām, lai gatavotu plakātus un skrejlapas. Mūsu skolā ir arī informācijas galds, kas veltīts Eiropas Parlamentam,” stāsta Keita Krūmiņa no Spīdolas Valsts ģimnāzijas 10. sociālā novirziena klases.
Savukārt Jelgavas Valsts ģimnāzijas direktores vietniece audzināšanas darbā Marita Asarīte uzsver, ka skolai Eiropas Parlamenta simulācijas spēle ir ļoti nozīmīga un kļuvusi jau par tradīciju. Tāpat tā ir iespēja sadarboties ar citiem ES klubiem un paskatīties tālāk par vietu, kur esi. Skolēniem tā ir iespēja savā starpā izrunāt politikas tēmas, uzzināt citu viedokļus un ieklausīties citos. Skolotājiem savukārt šī ir reize, kad pamācīties no kolēģiem, uzzināt jaunas metodes, idejas, kuras varētu izmantot savā darbā. “Vairāki skolēni no mūsu Eiropas un politikas kluba pēc tam ir aizgājuši studēt politikas un tiesību zinātnes,” piebilst M.Asarīte.
