Intīma kamerizrāde «Pusaugušie», ko Jelgavas Jaunais teātris (JJT) pirmizrādīs svētdien, 5. martā, pulksten 14 un 18 kultūras namā «Rota», stāsta par vispārcilvēciskām vājībām sarežģījumu situācijās. «Savdabīgu iniciāciju jeb pāreju no pusaudža uz pieaugušo piedzīvo ikviens lugas varonis. Tieši šis process veido izrādes dialektisko kodolu – bērnības un pieaugušā dzīves robežšķirtnes pārkāpšanu,» stāsta izrādes režisors Rihards Svjatskis.
«Pretrunas starp tām dzīves iespējām un zināšanām, kuras jauns cilvēks iemācās skolā un ģimenē, un tām prasībām un iespējām, kuras izvirza pieaugušā dzīves realitāte, veido dziļu plaisu, kas nereti jāpārvar caur sāpīgu dzīves pieredzi.» Tas ir stāsts par deviņpadsmit vidusskolēniem, kuri pēkšņi tiek izmesti no komforta zonas. Viņu dzīves sagriežas kājām gaisā, kad ekskursijas pusceļā jaunieši pēkšņi tiek atstāti Polijas vidienē. Autobuss, ar ko viņi savā pēdējā kopīgajā ekskursijā plānoja nokļūt Amsterdamā, nezināmu iemeslu dēļ aizbrauc bez 12.b klases skolēniem un atstāj tos vienus. Naivi ticēdami, ka viņus no rīta kāds izglābs, jaunieši izklīst kur nu kurš un vienas nakts laikā satiekas ar saviem sapņiem un bailēm.
Jauniestudējuma tēma – ko nozīmē pieaugt? Kas padara cilvēku pieaugušu – tā ir astoņpadsmit gadu sasniegšana un vidējās izglītības iegūšana vai kas cits? JJT jauniešu trupas aktieri pēc personiskās dzīves pieredzes izveidojuši oriģināldarbu, kas atveido dažādu jaunu cilvēku stāstus par pieaugšanu. «Ja man kāds jautātu, vai es jūtos pieaudzis, es teiktu – nē. Man ir astoņpadsmit gadu, tūlīt pabeigšu vidusskolu, bet, ja es tagad, roku uz sirds liekot, teiktu, ka nebaidos no pieaugušā dzīves, tad melotu. Tie nav kaut kādi briesmoņi, kas mani biedē, bet gan nezināmais, kas sagaida ārpus manas komforta zonas, jo neviens cits par mani neparūpēsies kā vien es pats,» savās izjūtās dalās kāds no JJT aktieriem.
Izrāde «Pusaugušie» jeb «1/2augušie», kā to apzīmējuši paši mākslinieki, atklāj skaudru patiesību, ka vienīgais, kas šķir pusaudzi no pieaugušā, ir atbildības uzņemšanās par sevi. Izrādē skolēni nonāk sakāpinātās konfliktsituācijās, kas spiež viņiem rīkoties. Tas, cik atbildīgs būs bijis jauniešu lēmums, tiek atstāts skatītāju vērtējumam.
