«Bērni ir puķes Dieva pasaules dārzā, kas uz laiku uzticēti mūsu mīlestībai un kopšanai, bet kas attīstās un aug pēc viņu pašu nesatricināmiem likumiem».
«Bērni ir puķes Dieva pasaules dārzā, kas uz laiku uzticēti mūsu mīlestībai un kopšanai, bet kas attīstās un aug pēc viņu pašu nesatricināmiem likumiem.» Šos Zentas Mauriņas vārdus katrs pedagogs var attiecināt uz sevi: vecāki uztic mums savus bērnus. Vai bērni būs radošas, pašapzinīgas, patstāvīgi domājošas personības, tas ir atkarīgs no visu – vecāku, pirmsskolas iestādes, skolas, sabiedrības – kopējā darba un vēlēšanās.
Mūsu iestādē darbojas viena mazbērnu grupa (bērni līdz 3 gadu vecumam), viena grupa bērniem ar runas un valodas traucējumiem, trīs grupas ar pastiprinātu mūzikas apmācību, divas grupas mājas bērnu sagatavošanai skolai (ar saīsinātu darba laiku) un piecas vispārēja tipa grupas.
Kopš iestādes atvēršanas 1982. gadā ir grupas bērniem ar runas un valodas traucējumiem. Par logopēdēm tajās strādā Bella Bērziņa un Mārīte Ledaine. Speciālo pedagogu metodiskās apvienības vadītāja B.Bērziņa par savu darbu stāsta:
– Iepazīstoties ar vecākiem, izrunājam, kāda bijusi bērna agrīnā attīstība, lai noskaidrotu, kāpēc varētu būt radušies valodas attīstības traucējumi. Pirms nākšanas pie manis vēlamas otolaringologa, bērnu neirologa, acu ārsta, ortodonta un bērnu psihiatra konsultācijas, lai pētītu iemeslus, kas kavē valodas attīstību. Runa nevar veidoties kvalitatīva, ja nebūs attīstītas visas galvenās sajūtas – dzirde, redze, oža, tauste. Lai valodu veidotu, bērns jāmāca «no galvas līdz kājām», sākot ar pirkstu veiklības vingrinājumiem, vienlaikus vingrinot arī stāju, elpošanu, roku, kāju, acu saskaņotu darbību. Īpaša loma valodas attīstībā ir mūzikas un sporta nodarbībām.
Jau septiņus gadus mūsu iestādē darbojas grupas ar padziļinātu mūzikas apmācību.
– Nekādi konkursi un iestājpārbaudījumi bērnu muzikālo dotību noteikšanai nav rīkoti, grupas tiek komplektētas pēc vecāku pieprasījuma, – stāsta pirmsskolas mūzikas skolotāja Aiga Jankevica. – Mūsu uzdevums ir piedāvāt aktīvu darbošanos mūzikas pavadībā emocionāli labvēlīgā gaisotnē, tādējādi attīstot mazuli vispusīgi.
Mūzikas skolotāja Ilona Suruda beigusi Daugavpils Pedagoģisko universitāti un strādā arī par pirmsskolas skolotāju skolas sagatavošanas grupā.
– Galvenais darbības veids šajā vecumā ir rotaļa, kas rada bērnam prieka, drošuma izjūtu, ļauj realizēt sevi. Rotaļādamies bērns attīsta uzmanību, uztveri, domāšanu, sajūtas, atmiņu, gribu, – stāsta I.Suruda. – Daudzveidīgajās nodarbībās bērni mācās rīkoties ar pildspalvu, iepazīt burtus, apgūst matemātiskos priekšstatus.
Audzinātāja Māra Teika grupiņā veido bērnu interešu centrus:
– Esmu centusies vidi grupā veidot tā, lai mazie justos netraucēti, droši un varētu sadarboties cits ar citu. Pēc iespējas vairāk vietas tiek atvēlēts radošai darbībai tēlotājdarbības jomā un dažādiem rokdarbiem. Pieejamā vietā ir krāsas, papīrs, līme, dzija, audumi, vilna un citi materiāli. Esmu secinājusi, ka bērni ļoti labprāt rotaļājas ar dabas materiāliem, tāpēc ļauju viņiem darboties ar čiekuriem, akmeņiem, koka ripām, bluķiem, zariem, zīlēm, gliemežvākiem un jūrmalas kociņiem. Audzēkņi var būvēt, eksperimentēt, pārveidot, izjaukt un atkal sākt no jauna, tādējādi attīstot savu iztēli un domāšanu. Un parasti tur top visinteresantākās lietas – kuģi ar zvejniekiem un pētniekiem, kravas auto, dzīvnieku aploki. Dabas materiāli tiek izmantoti arī sajūtu attīstīšanai – mazie var darboties ar pupām, zirņiem, graudiem, riekstu čaumalām.
Valodas interešu centrā bērniem ļoti iemīļota vieta ir leļļu teātris. Tā ir neliela, viegli pārveidojama skatuvīte, uz kuras bērni spēlē paši un rāda citiem izrādes ar roku un pirkstu lellītēm, kā arī pašgatavotām rotaļlietām.
Interešu centri ļauj darboties bērniem grupās vai vienatnē.
Pedagogu tālākizglītošanā daudz darba ieguldījusi metodiķe Māra Liepniece – organizēti kursi, semināri, pieredzes apmaiņa. Mūsu bērnudārzā viesojušies kolēģi no Dobeles, Jūrmalas, Rīgas rajona, Jēkabpils, Aizkraukles, Bauskas rajona. Mūzikas skolotājas Aiga Jankevica un Ilona Suruda izstrādājušas kursu programmu pirmsskolas mūzikas skolotājām un piedāvājušas to kolēģiem Jelgavā un citās pilsētās.
