Ilustrējot
satraucošo skolotāju trūkuma problēmu, pagājušajā nedēļā
nacionālajos medijos, tostarp Latvijas Radio, parādījās ziņa, ka
Jelgavas novada Aizupes pamatskolā šajā mācību gadā vēl nav
notikusi neviena vēstures stunda. Iemesls pavisam vienkāršs –
kopš augusta tā arī nav izdevies atrast skolotāju. Latvijas
Universitātē (LU) prognozē, ka šādas situācijas, visticamāk,
kļūs aizvien aktuālākas, jo jaunieši nevēlas kļūt par
pedagogiem.
Latvijas Radio atklāj, ka par minēto situāciju
Aizupes pamatskolā raizējas gan skolas vadība, gan arī paši
skolēni. “Tik, cik mums par vēsturi pastāsta atsevišķās
stundās, kur ir “Zoom” ar kādiem speciālistiem, tik arī ir.
Īstenībā bēdājos, ka nevar dabūt atzīmes. Un, ja 9. klasē
atnāks tā skolotāja, tad mums būs grūtāk ar mācībām
vēsturē,” pastāstīja Aizupes pamatskolas 8. klases audzēknis
Ričards.
Divi beidzēji – vēstures pedagogi
LU
Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes dekāne profesore
Linda Daniela atzīst, ka viņai Aizupes pamatskolas problēma nav
pārsteigums. “Pagājušajā gadā Latvijas Universitāte izsniedza
diplomu vien diviem vēstures skolotājiem. Turklāt problēma nav
tikai ar vēstures pedagogu trūkumu,” atklāj dekāne.
“Pašvaldību
cilvēki, skolu direktori, izglītības pārvalžu vadītāji raksta
mums un prasa: dodiet skolotājus, kaut tikai praksē! Bet mēs jau
nevaram iedot to, kā mums nav. Kaut kādus mehānismus šobrīd
domājam, bet, jā, tā ir tendence. Tā ir briesmīga tendence. Es
saprotu, ka jūs šobrīd interesē vēsture, bet tas nav stāsts
tikai par vēsturi,” radio norāda profesore L.Daniela.
Visu
rakstu lasiet 25.novembra “Zemgales Ziņās”
Foto:
Jelgavas novada pašvaldība
|
