Latvijā 20% skolu
vadītāju norādījuši, ka nav gatavi 1.septembrim un jaunajam
mācību gadam, kā galvenos izaicinājumus minot kompetencēs
balstīta satura ieviešanu, pilnvērtīgu tehnisko aprīkojumu un
sekmīga izglītības procesa nodrošināšanu Covid-19 apstākļos,
liecina izglītības organizācijas “Junior Achievement Latvia”
(“JA Latvia”) aptaujas rezultāti.
Komentējot aptaujas
rezultātus, “JA Latvia” vadītājs Jānis Krievāns
atzīmēja, ka šis ir ļoti būtisks signāls par to, ka kompetencēs
balstīta satura ieviešana joprojām mācību iestādēm ir
izaicinājums, un, iespējams, nepieciešams skaidrāks regulējums
un plašāka privātā sektora iesaiste kompetenču satura
veiksmīgākai iekļaušanai mācību procesā.
“Jau 30 gadus
īstenojot dažādas izglītības programmas, esam pārliecinājušies,
ka, tikai iesaistot privāto sektoru, ir iespējams nodrošināt
vajadzīgo impulsu, saturu un zināšanas kompetenču attīstībai un
iekļaušanai līdz šim praktizētajās mācību programmās. Par to
liecina ne tikai ikgadējā “Ēnu diena” vai mācību
ekskursijas skolēniem dažādos uzņēmumos, bet spilgti pierāda
jau ilggadējā programma skolēnu mācību uzņēmumiem, kas ļauj
apgūt dzīvei svarīgas prasmes un ir devusi iespēju skolēnu
izveidotajiem uzņēmumiem izaugt ne tikai līdz Latvijas līmeņa
biznesiem, bet arī veiksmīgi startēt starptautiskajos tirgos”,
skaidroja Krievāns.
Kopumā izglītības
iestāžu vadītāji pie galvenajiem izaicinājumiem min sekmīga
izglītības procesa nodrošināšanu Covid-19 apstākļos, tāpat
pie izaicinājumiem norāda mūsdienīgai izglītībai atbilstoša
tehniskā nodrošinājuma (telpu labiekārtošana, aprīkojums)
trūkumu un tiek pieminēts arī skolēnu motivācijas trūkums, gadu
mācoties attālināti, kā arī kvalificētu pedagogu trūkums.
Savukārt attiecībā
uz pozitīvām izmaiņām izglītības nozarē pēdējo gadu laikā,
skolu vadītāji atzīst, ka ir pieaugusi skolotāju kvalifikācija
un skolotāju tehnoloģiju izmantošanas prasmes, kā arī ir
uzlabojies tehniskais nodrošinājums skolās. Tāpat, atzīmējot
pozitīvās izmaiņas, iestāžu vadītāji norāda, ka kompetencēs
balstīta izglītības pieeja veidos konkurētspējīgāku izglītības
saturu.
“JA Latvia”
ir Latvijas lielākā izglītības organizācija ar sabiedriskā
labuma organizācijas statusu un praktiskās biznesa izglītības
eksperts Latvijas skolās. “JA Latvia” ir viens no 37
“Junior Achievement Europe” un viens no 123 “Junior
Achievement Worldwide” tīkla biedriem kopš 1991.gada.
Foto: no arhīva
