Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) rosinās valdību noteikt,
ka neatkarīgi no kumulatīvā rādītāja valstī personas, kuras ir vakcinētas vai
pārslimojušas Covid-19 infekciju, varēs piedalīties klātienes studijās
augstākās izglītības iestādēs.
Kā informēja ministrijā, tā ir
izstrādājusi principus jaunā mācību gada sākšanai klātienē, kas sniegtu iespēju
realizēt klātienes mācību procesu drošās izglītības iestādēs.
Īpaši akcentēta vakcinācijas efektivitāte un
izglītības iestādes vadītāja atbildība, patstāvīgi pieņemot būtiskus lēmumus
par drošu izglītības procesa norisi.
Izglītības un zinātnes ministre Anita Muižniece (JKP)
atzīmēja, ka līdz jaunajam mācību gadam ir palicis nedaudz vairāk kā mēnesis
un, lai varētu savlaicīgi sagatavoties drošai mācību procesa organizēšanai,
skolu direktoriem un arī skolotājiem ir jautājumi – vai mācību process tiks
organizēts klātienē.
“Vienmēr esmu uzsvērusi, ka galvenais
priekšnoteikums kvalitatīvas izglītības iegūšanai ir mācības klātienē. Tādēļ
esam ir sagatavojuši priekšlikumus klātienes procesa nodrošināšanai no
1.septembra,” atzīmēja ministre.
Priekšlikumi sagatavoti, izmantojot individuālu pieeju
katrai nozarei, ņemot vērā tās specifiku, mērķauditoriju un citus aspektus, un
tie balstīsies uz četriem pamatprincipiem, pauda IZM. Pirmais ir klātienes
izglītības princips. IZM rosinās noteikt, ka izglītības process tiek organizēts
klātienē neatkarīgi no kumulatīvā radītāja.
Otrs ir drošas izglītības iestādes princips, kas
nozīmē atteikšanos no patlaban normatīvajos aktos nostiprinātā reģionālā
principa, kas paredz izglītības procesa norises noteikumus atkarībā no
epidemioloģiskās situācijas attiecīgajā pašvaldībā.
IZM skaidroja, ka drošas izglītības iestādes princips
paredz, – ja konkrētajā izglītības iestādē situācija ir labvēlīga, klātienes
mācības ir iespējams īstenot arī tad, ja reģionā ir augsts un ļoti augsts
epidemioloģiskais risks.
Savukārt trešais princips ietver vakcinācijas
efektivitāti. Ministrijā rosinās valdību noteikt, ka izglītības iestāžu
darbinieki, kas ir vakcinējušies, varēs strādāt klātienē. Arī klases, ar kurām
strādā vakcinēti pedagogi, mācītos klātienē neatkarīgi no kumulatīvā rādītāja
reģionā vai valstī.
Un kā ceturtais IZM izstrādātais princips paredz
izglītības iestādes dibinātāja vai vadītāja patstāvību, proti, skolas
dibinātājs vai vadītājs būtu atbildīgs par lēmumu pieņemšanu attiecībā uz
izglītības procesa norisi – par klašu grupu rotācijas principa ieviešanu,
mācību sākuma un beigu laiku un to elastīgu maiņu, telpu vēdināšanas protokolu
izstrādi, kombinēto mācību modeļa izvēli, izglītības īstenošanu ārtelpās un
citiem aspektiem.
Piemēram, vispārējā izglītībā, starptautiskajā
izglītībā un interešu izglītībā IZM rosina programmas īstenot klātienē
neatkarīgi no saslimstības kumulatīvā radītāja valstī, ievērojot visas drošības
protokola prasības un īpaši nodrošinot normatīvajos aktos paredzēto gaisa
kvalitāti un vēdināšanas biežumu, nepieciešamo testēšanu, atbilstoši konkrētās
izglītības iestādes situācijai, maksimālu ārtelpu izmantošanu izglītības
procesā, paaugstinoties risku rādītājiem, kā arī rotācijas vai kombinēto mācību
modeļa izvēli.
Ļoti augsta riska gadījumā mācības būtu īstenojamas
attālināti, izņemot pirmsskolas izglītības programmās, speciālās izglītības
klasēs un sociālās korekcijas izglītības iestādē “Naukšēni”.
Vienlaikus uzsvērts, ka klātienē īstenojamas arī individuālās konsultācijas 9.
un 12.klašu skolēniem.
Augstākajā izglītībā ministrija vēlas noteikt, ka
neatkarīgi no kumulatīvā rādītāja valstī personas, kuras ir vakcinētas vai
pārslimojušas Covid-19 infekciju, var piedalīties klātienes studijās
augstskolās. Augstākās izglītības iestādēm, plānojot studiju procesu, būtu
jāņem vērā normatīvie akti, kas regulē epidemioloģisko drošību, kā arī pašu
izstrādātie drošības protokoli. IZM akcentēja, ka pirms studiju sākuma
personāls, studējošie un sadarbības partneri jāiepazīstina ar drošības
protokolu, kas iekļauj visaptverošu epidemioloģisko risku izvērtējumu.
Tikmēr ļoti augsta epidemioloģiskā riska gadījumā, ja
tiek noteikti arī pārvietošanās un sabiedrisko vietu apmeklēšanas ierobežojumi,
studiju process īslaicīgi notiktu attālināti, ja to nosaka ārējs normatīvais
akts. Savukārt vakcinētām un pārslimojušām personām tiktu nodrošināta
profesionālo izglītības programmu un reglamentēto profesiju praktiskās daļas
apguve klātienē, nosakot papildus ierobežojumus.
Tāpat IZM norādīja, ka tiek domāts par to, kā
attālinātās mācības atsevišķos priekšmetos ieviest kā mācību procesa
sastāvdaļu, ja tādējādi tiek būtiski samazināts epidemioloģiskais risks,
piemēram, lekciju norise attālināti.
Arī profesionālajā izglītībā IZM vēlas, lai mācību
procesu maksimāli īsteno klātienē. Ņemot vērā epidemioloģisko situāciju,
attālināti varētu īstenot ne vairāk kā 15% mācību satura apguvi.
Nepieciešamības gadījumā to varētu palielināt līdz 40%, bet ne vairāk.
Praktiskās daļas apguvi IZM cer ieviest klātienē, un,
lai mazinātu riskus, nepieciešamības gadījumā varētu paredzēt izglītojamo
skaita ierobežojumus vai citus papildu epidemioloģiskās drošības pasākumus.
Savukārt attiecībā uz sporta treniņiem, nozares
ministrija uzskata, ka tiem pēc iespējas jānotiek gan iekštelpās, gan ārpus
telpām, nodrošinot iespēju audzēkņiem ne tikai trenēties, bet arī piedalīties
sporta sacensībās. Tāpat būtu jānosaka treniņu grupu lielums atkarībā no
kumulatīvā saslimstības rādītāja valstī, kā arī vienam audzēknim nodrošināmā
platība treniņos un sporta sacensībās, ģērbtuvju izmantošanas regulējums,
prasības ventilācijai un nepieciešamības gadījumā arī treniņu ilguma
ierobežojumi.
IZM sagatavojusi arī piedāvājumu darbā ar jaunatni,
paredzot, ka personas, kuras ir vakcinējušās vai pārslimojušas Covid-19
infekciju neatkarīgi no kumulatīvā rādītāja valstī var piedalīties darbā ar
jaunatni klātienē. Jebkuros apstākļos, arī pie augsta kumulatīvā saslimstības
rādītāja, ir jāsniedz atbalsts tiem jauniešiem, kuriem tas visvairāk
nepieciešams, uzskata ministrijā.
Savukārt laikā, kad valstī saslimstība ir zema, arī
jaunieši, kuriem nav derīga digitālā Covid-19 sertifikāta, varētu iesaistīties
klātienes aktivitātēs, ievērojot vispārējos epidemioloģiskās drošības
pamatprincipus un pulcēšanās ierobežojumus.
Lai priekšlikumiem būtu juridisks spēks, tie vēl
jāizstrādā Ministru kabineta noteikumu formā un jāpieņem valdībā. Vienlaikus
IZM atklāja, ka notiek darbs arī pie ieteikumu izveides mācību procesa
organizēšanai. Plānots, ka tie palīdzēs skolām organizēt mācību procesu
klātienē, ievērojot noteiktās drošības prasības.
IZM prognozē, ka šie dokumenti tiks izskatīta valdībā,
līdzko atsākies Ministru kabineta sēdes, proti, augusta pirmajā pusē.
Foto: pixabay.com
