Lai arī dzīve finanšu jautājumos ir labākais skolotājs, jādomā, kā šo brīžam skaudro mācību stundu padarīt vieglāku. Tāds mērķis bija «Swedbank» Privātpersonu finanšu institūta rīkotajai pirmajai reģionālajai diskusijai, uz kuru šonedēļ Jelgavā pulcējās neliela grupa jauniešu, vecāku un izglītības darbinieku. Atziņas, kā skolās labāk mācīt par naudu, paredzēts apkopt un iesniegt izskatīšanai atbildīgajā ministrijā.
Šai diskusijai vajadzēja notikt agrāk – laikā, kad bankas dāsni deva kredītus, bet klienti ņēma, neapdomājot atmaksāšanas iespējas. Taču nekad nav par vēlu, atzīst pirms trim gadiem dibinātā institūta direktore Ieva Use-Cimmermane, mudinot klātesošos domāt, kas jaunietim būtu jāapgūst ģimenē un skolā, lai pilnvērtīgi sāktu patstāvīgu un finansiāli neatkarīgu dzīvi.To, ka šīs prasmes bieži vien pietrūkst, apliecina arī institūta veiktie pētījumi. Piemēram, aptaujājot pieaugušos, noskaidrojies, ka tikai katrs trešais plāno savas finanses pāris mēnešus uz priekšu, kā arī veic savu izdevumu uzskaiti. Tāpat vairāk nekā pusei aptaujāto nav uzkrājumu, un lielākā daļa neizprot valdības lēmumus nodokļu jomā un to ietekmi uz savu ģimeni.Ar finanšu pratību neizceļas arī jaunieši. Daudzi uzskata, ka kredītmaksājumiem ir normāli novirzīt pusi no savas algas. Viņi neizprot ģimenes izdevumu struktūru, bet trešdaļa aptaujāto piekrīt uzskatam, ka «nauda ir visa ļaunuma sakne». Tāpēc, sākot patstāvīgu studenta dzīvi, mēdz rasties nopietnas finansiālas grūtības. Tas savukārt liek vēlēties, kaut labāk būtu apgūta savas naudas plānošanas māksla, norāda speciālisti.Lai to izdarītu, diskusijas dalībnieki sprieda, ka pirmkārt jau ģimenē jāveido bērnam izpratne par ienākumiem, tēriņiem un vajadzību prioritātēm. Skola var tikai palīdzēt. Piemēram, dažādos mācību priekšmetos integrējot finanšu pratību, skaidrojot, kā tiek aprēķināti nodokļi, un iemācīt, kur atrast nepieciešamo informāciju naudas jautājumos. Savukārt jaunieši būtu priecīgi par attiecīgai tēmai veltītām rokasgrāmatām, interaktīvām spēlēm un pat realitātes šoviem. Taču labākais skolotājs ir uz ilgāku laiku iedota kabatas nauda, atzīst konkursa «Jaunais finanšu eksperts» uzvarētājas no Jelgavas Valsts ģimnāzijas Laura Hippe un Maija Sabule, sniedzot jauniešiem arī praktiskus ieteikumus. Piemēram, uz skolu ņemt līdzi pusdienas no mājām. Rīkot pašiem savas ballītes, nevis apmeklēt klubus. Akli nedzīties pakaļ modei un dārgiem zīmoliem, bet veidot savu stilu. Izmantot lielveikalu atlaides, kā arī nesmādēt mazlietotu apģērbu veikalus.
