Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) plāno sākt publiskas diskusijas par mācību gada garumu un tā pagarināšanu, informē IZM Komunikācijas nodaļa.
Mācību gada pagarināšana ir temats, kas tiek aktualizēts katra mācību gada beigās. IZM ir saņēmusi uzdevumu izvērtēt iespējas un nepieciešamību veikt izmaiņas mācību gada garumā, tāpēc drīzumā plānots sākt publiskas diskusijas sabiedrībā, lai noskaidrotu skolotāju, skolēnu, vecāku, skolu administrācijas viedokli.Kā norāda IZM, mācību gada izmaiņu rezultātā daudz kas mainītos izglītības procesa organizēšanā un nodrošināšanā, tāpēc izmaiņu ieviešana jāplāno ļoti rūpīgi. Ir jāņem vērā vairāki fakti, kas jāizdiskutē, ja tiktu nolemts veikt izmaiņas mācību gada garumā. IZM uzsver, ka Latvijas izglītības iestāžu ēkas nav piemērotas mācībām vasaras sezonā – kad laiks ir silts vai pat karsts, skolēniem atrasties telpās ir apgrūtinoši.Jūnijā notiek eksāmenu kārtošana, konsultācijas un, sākot ar šo mācību gadu, arī papildu nodarbības un pēcpārbaudījumi skolēniem, kuri kādā priekšmetā saņēmuši vērtējumu, kas zemāks par četri. Tas nozīmē, ka skolotāji un daļa skolēnu jūnijā ir noslogoti, un jādomā, kā šādā situācijā būtu iespējams organizēt mācību procesu pārējām klasēm. Turklāt mācību gada garums, eksāmenu organizācija un eksāmenu dokumentācijas sagatavošana ir saskaņota ar iestāšanās laiku augstākās izglītības iestādēs Latvijā un ārvalstīs, uzsver IZM.Ja mācību procesu organizētu vasarā, īpašu uzmanību būtu jāpievērš mācību metodēm – skolas vecuma, īpaši jaunāko klašu, bērni siltā laikā nelabprāt vēlas uzturēties telpās un tas ietekmē viņu koncentrēšanās spējas un mācību motivāciju, radot papildu slodzi skolotājam, skaidro IZM.Pagarinot mācību gadu, mainītos arī skolotāju mācību gada darba organizācija. Jūnijā liela daļa skolotāju jau ir nodarbināti eksāmenu norises nodrošināšanā, darbā ar skolēniem, kuriem ir zemi mācību sasniegumu, tāpat skolotājam vasarā jāveic virkne citu pienākumu, kas pārsvarā saistīti ar metodisko materiālu izstrādi, mācību programmu, stundu plānu izstrādi.IZM norāda – apsverot iespēju jauno mācību gadu uzsākt augustā, jārēķinās arī ar to, ka Latvijas sabiedrībā ir dziļi iesakņojusies tradīcija, ka 1.septembris ir pirmā skolas diena, Zinību diena, kas daudzās ģimenēs ir svētki.Ņemot vērā minētos argumentus, plašās diskusijās ar sabiedrību IZM vēlas noskaidrot iespējamā mācību gada pagarināšanas mērķi. Pēc tam rūpīgi jāstrādā pie pārējiem jautājumiem, piemēram, kas strādās ar bērniem vasarā, kā sabalansēt mācību saturu, kā nodrošināt bērna veselībai atbilstošus mācību apstākļus izglītības iestādēs, kā jūnijā nodrošināt eksāmenu norisi un darbu ar skolēniem, kuriem ir mācību grūtības.Sākot diskusijas, ikvienam interesentam būs iespēja izteikt savu viedokli un priekšlikumus īpaši izveidotā sadaļā IZM mājaslapā.
