Lai
sekmētu talantīgu un motivētu jaunu skolotāju ienākšanu skolās un risinātu
skolotāju trūkumu, Izglītības un
zinātnes ministrija (IZM) sadarbībā ar augstskolām un sadarbības partneriem
sākusi pedagogu izglītības reformu, veidojot viengadīgu programmu skolotāja
kvalifikācijas iegūšanai, informē IZM Komunikācijas nodaļa.
IZM
turpina veidot konceptuāli jaunu pedagogu izglītības sistēmu Latvijā, kas
balstīta sabiedrībai svarīgās vērtībās un atbilst jaunajam mācību saturam. Tā
integrēs pedagogu izglītību ar pētniecību, padarīs to elastīgāku, spējīgu ātri
reaģēt un pielāgoties darba tirgus prasībām un tehnoloģiju attīstībai. Ar
Eiropas Sociālā fonda (ESF) investīciju atbalstu notiek jaunu, spēcīgu un
starptautiski konkurētspējīgu studiju programmu izveide, mainot studiju saturu,
lai sagatavotu jaunos pedagogus, kuri
strādās ar skolēniem atbilstoši jaunajam mācību saturam un pieejai.
Pašreizējais
sadrumstalotais studiju programmu piedāvājums nenodrošina skolotāju izglītības
vienotu attīstību un virzību visā valstī, kā arī neveicina skolotāju ataudzi.
Tāpēc tiek radīta jauna pieeja skolotāju sagatavošanai, centrā liekot
viengadīgu studiju programmu skolotāja kvalifikācijas iegūšanai.
Veidojot
programmu, augstskolas pārņems pieredzi, kas ir attaisnojusies ārvalstīs un ko
līdz šim Latvijā piedāvājusi “Iespējamās misija” – darba vidē balstītas mācības
tiem, kuri jau ieguvuši augstāko izglītību kādā jomā. Jauno studiju programmu izstrādā
Latvijas Universitāte sadarbībā ar Liepājas Universitāti, Daugavpils
Universitāti un “Iespējamo misiju”. Studiju programmas īstenošanu paredzēts
sākt 2020.gadā.
“Mums
ir svarīgi nodrošināt kvalitatīvas izglītības iespējas ikvienam skolēnam.
Laikmeta izaicinājumi pieprasa pārmaiņas ne tikai izglītības saturā, bet arī
jauno skolotāju sagatavošanā. Šāda studiju programma jau augstāko izglītību
ieguvušajiem ļaus piesaistīt nozares speciālistus darbam skolā. Īpaši svarīgi
tas ir STEM (zinātne, tehnoloģijas, inženierzinātnes, matemātika) priekšmetos,
kur ir izteikts skolotāju trūkums,” uzsver IZM Augstākās izglītības, zinātnes
un inovāciju departamenta direktora vietniece augstākās izglītības jomā Dace
Jansone.
Jaunā
pieeja skolotāju sagatavošanai balstīsies uz vienotu komunikāciju kandidātu
piesaistē un pretendentu rūpīgu atlasi, kā arī mācīšanos, strādājot skolā un
vienlaikus saņemot mentora atbalstu. Jaunās studiju programmas īstenošana
aptvers visu Latviju, tāpēc plānota vienota skolu un to vakanču apzināšana.
Paredzēts nodrošināt arī papildu atbalstu šīs studiju programmas absolventiem,
uzsākot patstāvīgu darbu skolā.
“Jaunā
pieeja skolotāju sagatavošanā katru gadu visā Latvijā ļautu darbam skolās
piesaistīt vismaz 100 motivētus skolotājus, kuriem darbs skolā ir mērķtiecīga
un apzināta izvēle un kuru spējas prasmīgi mācīt savu mācību priekšmetu
sakņojas jau augstākajā izglītībā gūtās zināšanās,” uzskata piedāvājuma
izstrādē iesaistītā nodibinājuma “Iespējamā misija” valdes priekšsēdētāja Edīte
Millere.
Foto: pixabay.com
