«Ziņas» lūkojas, kā skolēniem sokas Jelgavas pašvaldības sagādātajās darba vietās pilsētas iestādēs un uzņēmumos
«Šobrīd strādā sešas skolnieces, kas palīdz auklītēm ikdienas darbos. Viņu pienākumi atkarīgi no grupas bērnu vecuma, bet galvenokārt jāpalīdz uzkopt telpas, uzklāt galdus un pieskatīt bērnus,» pirmsskolas izglītības iestādes «Ķipari» vadītāja Tija Milgrāve priecājas par meitenēm, kas vasaras ikdienas darbos palīdz jaunā bērnudārza kolektīvam. Viņa atklāj, ka šāda sadarbība ir izdevīga, jo vasaras mēnešos iestāde strādā ar divtik lielu jaudu, uzņemot bērnus arī no citām pirmsskolas izglītības iestādēm.
«Ķiparos» «Ziņas» sastop Austru Aprāni no Jelgavas Valsts ģimnāzijas 10. klases, kas uzpoš telpas. Viņa stāsta, ka pienākumu sarakstā ir uzmanīt bērnus, klāt galdus, uzkopt telpas, kamēr mazie pavada laiku laukā. «Atbraucot mājās pēc nostrādātajām stundām, ir sajūta, ka esmu jau daudz padarījusi, kamēr daudzi mani vienaudži ap pusdienlaiku tikai izkāpj no gultas. Lai gan strādāju pirmo nedēļu un vēl mēģinu iegaumēt visu bērnu vārdus, interesanti pavadīt laiku, kaut ko arī iemācot un palīdzot,» stāsta skolniece, kas jau otro gadu izmanto izdevību vasaru pavadīt lietderīgi un nedaudz nopelnīt. Viņa domā, ka darbs pirmsskolas izglītības iestādē «Ķipari» ir interesantāks nekā bibliotēkā, kur strādāja pagājušā gadā, savukārt nopelnīto naudu, visticamāk, tērēs mācību līdzekļu iegādei.
Saikne starp muzeju un skolēniem
Jelgavas Vēstures un mākslas muzejā sastopam Valdemāru Reinbergu un Rēziju Fridrihsoni no Spīdolas ģimnāzijas. Viņiem uzticēts grupēt vēsturiskos materiālus un eksponātus. «Jāpēta arhīva materiāli, kas reiz ir atradies muzejā un kas vēl tagad ir, un jāgrupē, izdalot gleznas, naudas zīmes, koka priekšmetus un daudzas citas lietas, lai vēlāk varētu viegli orientēties,» stāsta skolnieks. Viņš teic, ka darbs nav grūts, taču diezgan atbildīgs, līdz šim nav varējis iedomāties, ka muzejā bijis tik daudz eksponātu, kā atklājies arhīva materiālos.
Rēzijai tā šķiet milzīga pieredze un jaunā izzināšana, viņu interesē māksla un vēsture, tāpēc darbs liekas interesants. «Fiziski darbs nav grūts, tikai prasa lielu koncentrēšanos, bet tā mēs uzzinām, kā darbojas muzeja struktūra, turklāt nenosēžam visu vasaru mājās, bet saņemam arī atalgojumu par padarīto,» stāsta Spīdolas ģimnāzijas 9. klases skolniece, piebilstot, ka daudzi viņas draugi šovasar izmanto iespēju strādāt pilsētas uzņēmumos.
Skolēnu darbu muzejā organizē un uzrauga galvenais krājuma glabātājs Aldis Barševskis, kas neslēpj – jauniešu pienākumi nav viegli, taču viņi veiksmīgi ar tiem tiek galā. «Darba apjoms muzejā ir liels, tagad gatavojamies akreditācijai, bet ar muzeja darbinieku spēkiem ir par īsu, lai paveiktu visu, tāpēc ikdienas darbus uzticam skolēniem,» stāsta A.Barševskis. Jauniešiem ir iespēja ne vien iepazīties ar muzeja darbu, bet arī apskatīties ekspozīcijas un izstādes. Veidojas abpusēja saikne – muzeja darbinieki iepazīstina skolēnus ar muzeju, bet vēlāk viņi nāk un meklē informāciju, kas noder skolā un pētniecības darbos. Muzeja krājuma glabātājs smej, ka dažkārt skolēni strādā tik cītīgi, ka pat aizmirst atpūsties. «Bet mums jau ir iestrādājies profesionālais niķis, darbinieki bieži vien ir bijušie skolotāji, visi ir bērnu vecāki, tāpēc mēs par skolēniem rūpējamies un atgādinām – lai būtu labāka darba efektivitāte, ir arī jāatpūšas,» tā A.Barševskis.
Jāmācās, lai pēc tam nav smagi jāstrādā
Jelgavas Autobusu parka tehniskais direktors Ģints Burks informē, ka skolēnus ar vasaras darbiem nodrošina jau otro gadu. «Skolēni galvenokārt tiek nodarbināti teritorijas uzkopšanā, šonedēļ krāsoja horizontālos ceļa apzīmējumus. Šogad piesaistījām 12 skolēnu, un tas ir pietiekami, lai veiktu visus mazos darbiņus,» secina Ģ.Burks.
Autobusu parkā sastopam Dmitriju Bazarniju no Jelgavas 5. vidusskolas, Armandu Celmiņu no Jelgavas Valsts ģimnāzijas 9. klases un Edmundu Sutenu, topošo Jelgavas 1. ģimnāzijas 10. klases skolnieku, kas krāso autostāvvietu norobežojošās līnijas. Dmitrijs saka – darbs nav grūts, bet pamācošs. «Tagad saprotu, ka ir jēga mācīties, iegūt augstāko izglītību, lai varētu strādāt par uzņēmēju vai vadītāju, nevis pelnīt naudu, darot fizisku darbu,» teic skolēns.
Ievēro darba drošību un ļauj atpūsties
Arī Jelgavas 4. vidusskolā skolēni palīdz telpu uzkopšanas un remonta darbos. Direktora vietniece saimnieciskajā darbā Ruta Briģe stāsta, ka karstā laikā skolēni strādā iekštelpās – palīdz pārnest solus, mēbeles, lai telpas varētu izremontēt, mazgā un vasko grīdas. Viņa bilst, ka tiek strikti ievērota arī darba drošība, tāpēc logus skolēniem ļauj mazgāt tikai pirmajā stāvā, un ievēro arī pārtraukumus, lai bērni varētu atpūsties. «Vasaras laikā pie mums strādāja ap 60 skolēnu, visi no mūsu skolas. Ja ar skolēniem «pa labam», tad arī viņi ir atsaucīgi un paklausīgi,» tā R.Briģe.
Jelgavas Izglītības pārvaldes vadītāja Gunta Auza informē, ka pilsētas pašvaldība ar darbu ir nodrošinājusi 592 skolēnus no 13 gadu vecuma, kas mācās pašvaldības izglītības iestādēs. Skolēni strādāja visās skolās un septiņās pirmsskolas izglītības iestādēs, Zinātniskajā bibliotēkā, Vēstures un mākslas muzejā, Autobusu parkā, SIA «Dārzs», LLU Veterinārmedicīnas fakultātē, SIA «Larus-L», SIA «Media Jelgava». Darba samaksa vecākajiem skolēniem par trīs darba nedēļām – 123 lati, strādājot sešas darba stundas dienā, bet jaunākiem skolēniem par divām darba nedēļām – 55 lati, strādājot četras stundas dienā. ◆
