Laikā no 30. Līdz 31.jūnijam Svētes
pamatskolas speciālais pedagogs Ināra Ozoliņa apmeklēja apmācības
“Barboleta attīstošas metodes izmantošana”, lai turpmāk šīs
pedagoģiskās intervences platformas piedāvātās iespējas
integrētu ikdienas darbā izglītības iestādē, informē Jelgavas
novada pašvaldībā.
“Barboletas” metodes autore ir
attīstības centra “Mācos mācīties” klīniskā psiholoģe un
speciālā pedagoģe Baiba Blomniece-Jurāne, kurai ir ilggadēja
pieredze darbā ar bērniem, tajā skaitā bērniem ar
funkcionālajiem traucējumiem.
“Barboletas” inovatīvā mācību
metode palīdz attīstīt domāšanu, atmiņu un koncentrēšanās
spējas. Jāuzsver, ka šī līdzsvara izmantošanas tehnika
sevišķi ieteicama valodu un matemātikas apmācībā, darbā ar
bērniem ar mācīšanās traucējumiem, uzvedības pašregulācijai
un emociju atpazīšanai. Neirologu pētījumi apliecina, ka,
izmantojot kustības mācību procesā, tiek panākta maksimāla
uzmanības koncentrēšana, iekšējās spriedzes un stresa
mazināšana. Bērniem šī metode patīk, jo apgūt jauno kustoties
ir aizraujoši un viegli. Metodes būtība ir apmācība, izmantojot
līdzsvara platformu. “Barboleta” metode ir piemērota darbam ar
bērniem no 1.5 gadu vecuma līdz pat pieaugušam vecumam. Metodi
savā darbā var izmantot plašs speciālistu loks – logopēdi,
speciālie pedagogi, psihologi un jebkurš īpaši apmācīts
pedagogs mācību iestādē. Speciālisti saskata virkni ieguvumu,
apmācību procesā lietojot Barboletas līdzsvara platformas:
-
skolēni veiksmīgāk apgūst
mācību vielu; -
paaugstinās darba motivācija,
uzmanības noturība un darba atmiņas iesaiste mācību procesā; -
atvieglots darbs speciālistiem;
-
bērns trenē paškontroles
iemaņas; -
kustībā bērniem ir vieglāk
runāt par emocijām, ikdienā notikušajām situācijām, modelēt
jaunas situācijas.
Kā skaidro pašvaldībā, šajās
maksas apmācībās bija iespējams piedalīties, jo Svētes
pamatskola īsteno Erasmus+ projektu “Tolerance and quality
inclusive education in school” (Tolerance un kvalitatīva
iekļaujošā izglītība skolā”), kurā viens no mērķiem ir
apgūt jaunas metodes, lai veicinātu mācīšanās motivāciju un
mazinātu traucējošās uzvedības gadījumus klasē un apzināt
citus mācīšanās šķēršļus. Vairāk par pašu projektu šeit:
Foto: Jelgavas novada pašvaldība
