Augstākās izglītības kvalitātes aģentūra piešķīrusi licenci
profesionālajai bakalaura studiju programmai “Skolotājs”, kas tapusi
līdz ar nacionāla līmeņa pārmaiņām pedagogu izglītības sistēmā, aģentūru LETA
informēja Latvijas Universitātes (LU) pārstāve Kitija Balcare.
Pēc viņas paustā, studiju programmas
“Skolotājs” mērķis ir nodrošināt profesionālā bakalaura studijas
izglītības zinātnēs, sekmējot skolotāja vispārējās un profesionālās kompetences
attīstību atbilstīgi profesijas standartam “Skolotājs” studējošā
izvēlētajās mācību jomās.
Programmas direktore profesore Indra Odiņa norādījusi,
ka jaunveidotajā studiju programmā “Skolotājs” ar vairākām
apakšprogrammām piecās mācību jomās, tostarp, “Dabaszinātnes”,
“Matemātika”, “Sociālā un pilsoniskā”,
“Tehnoloģijas”, “Valodas”, ir elastīga iespēja studējošiem
paplašināt kvalifikāciju, kas ļaus viņiem īstenot pilnas slodzes darbu. Jaunā
programma kopumā piedāvājot 102 izvēles.
Studiju programmas absolventi iegūs profesionālā
bakalaura grādu izglītības zinātnēs un skolotāja kvalifikāciju.
Balcare norādīja, ka līdz ar licences piešķiršanu LU
Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātē jau šoruden studētgribētāji sāks studijas septiņās jaunveidotās studiju programmās pedagoģijā un
izglītības zinātnēs, tostarp arī jau iepriekš licencētajās programmās –
profesionālajā bakalaura studiju programmā “Sākumizglītības
skolotājs”, pirmā līmeņa augstākās profesionālās izglītības studiju
programmā “Pirmsskolas skolotājs”, 2.līmeņa augstākās profesionālās
izglītības studiju programmā “Skolotājs”, maģistra studiju programmā
“Izglītības zinātnes” un maģistra studiju programmā “Tehnoloģiju
inovācijas un dizains izglītībai”, kā arī kopīgajā doktora studiju
programmā “Izglītības zinātnes”.
Uzņemšana jaunveidotajās studiju programmās norisinās
2020.gada augustā, savukārt to īstenošana – jau šī gada rudenī.
Balcre atzīmēja, ka jauno skolotāju izglītības studiju
programmu veidošana, sadarbojoties LU ar Liepājas Universitāti, Daugavpils
Universitāti un Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmiju notiek, lai mazinātu studiju
programmu fragmentāciju un izveidotu studiju programmas, kas sagatavo
skolotājus vienoti nacionālā līmenī visā Latvijā.
Foto: no arhīva
