Vakar visā Latvijā 20071 devīto klašu skolēns no 683 skolām piedalījās laikraksta «Diena» rīkotajā konkursā «Kas notiek?».
Vakar visā Latvijā 20071 devīto klašu skolēns no 683 skolām piedalījās laikraksta «Diena» rīkotajā konkursā «Kas notiek?».
Tas tika organizēts jau otro gadu pēc kārtas.
Skolēni atbildēja uz 30 pamatjautājumiem un vēl pieciem augstas grūtības papildjautājumiem. Jelgavas 2. ģimnāzijas 9.c klases audzēkņi atzina, ka konkurss neesot bijis grūts. Visvairāk jautājumu bijis par kultūras un politiskajiem notikumiem. Ne visi skolēni konkursam bija kā īpaši gatavojušies, taču daudziem interese par sabiedriskajiem, kultūras un sporta notikumiem ir noturīga. Piemēram, Kristīne Korotkaja notikumiem sekojusi, ne vien gatavojoties konkursam, bet arī ikdienā lasot presi.
Papildjautājumi tomēr bijuši visai grūti. Anna Zins, piemēram, minēja papildjautājumu par cilvēku hromosomās iedzimtību noteicošajiem elementiem. Vilnis Krauze sprieda, ka šādi konkursi varētu būt pat biežāk. Skolotāja Dzintra Meijere bija pamanījusi, ka daži skolēni paspējuši piemirst, kurā pilsētā norisinājās pasaules izstāde «EXPO 2000».
Ģimnāzijas direktora vietniece audzināšanas darbā Marita Asarīte šādu konkursu vērtēja kā labu iespēju skolēniem pārbaudīt savas zināšanas. Uzvaras iespējas gan viņa uzskata par visai nereālām, jo konkursa norises godīgums skolās ir uz pašu sirdsapziņas. Proģimnāzijas audzēkņi īpaši aktīvi tūlīt pēc konkursa centušies noskaidrot, vai visu izdevies atbildēt pareizi.
Vēstures skolotāja Biruta Turlava vairākus jautājumus vērtēja kā pārāk grūtus devītajai klasei, piemēram, kā sauc valsti, kuras abu daļu sportisti Sidnejas olimpiskajās spēlēs iesoļoja zem viena karoga. Ļoti tāla lieta jauniešiem ir arī Čīles bijušais diktators. Arī jautājums par izpētīto mūmiju un tās dzimumu nav tas, kas interesētu šajā vecumā. «Ja pajautātu kolēģiem, vai visi atcerētos, vai mūmija bija sieviete vai vīrietis?» spriež skolotāja. Bērni centušies atbildēt arī uz papildjautājumiem, bet skolotāja atminējās tikai vienu puisi, kas varējis nosaukt starptautisko organizāciju, kuru vairāku valstu valdības vainoja degvielas cenu pieaugumā. Tomēr kopumā skolotāja ar skolēnu zināšanām bija apmierināta.
