Lai arī kāda būtu tava dzimtā valoda, skolā ir jāmācās, jāpilda mājas darbi, jāraksta kontroldarbi, jāatbild, kad stundā izsauc.
Lai arī kāda būtu tava dzimtā valoda, skolā ir jāmācās, jāpilda mājas darbi, jāraksta kontroldarbi, jāatbild, kad stundā izsauc. Cik viegli vai grūti tas nāk, to jau zina tikai tīņi un jaunieši paši. Un vēl to saprot skolotāji, kuriem ir arī skolēna zināšanas jānovērtē. Skolotāju vērojumi un dzīves pieredze ļauj šo to secināt.
Guna Stepiņa, Jelgavas 1. ģimnāzijā māca latviešu valodu:
Manuprāt, tas ir labi, ja krievu tautības skolēni izvēlas mācīties latviešu skolās. Man reizēm šo bērnu ir žēl, ja redzu, ka viņi cenšas, cenšas, bet vienalga neizdodas, jo viņiem gluži vienkārši trūkst nepieciešamo zināšanu latviešu valodā. Tieši tāpēc, lai arī tas ir mazliet netaisni pret pārējiem, viņus vērtēju nedaudz citādi – vieglāk. Starp citu, strādājot skolā, esmu ievērojusi, ka reizēm šie krievu tautības skolēni ir daudz uzņēmīgāki un mērķtiecīgāki par latviešiem.
Svetlana Anševica, Jelgavas 1. ģimnāzijā strādā par krievu valodas skolotāju:
Es noteikti atbalstu krievu skolēnu izvēli mācīties latviešu skolā, tā turklāt ir arī vienīgā iespēja bērnam vēlāk normāli mācīties augstskolā Latvijā. Uzskatu, ka šādi mazinās arī rasisms – visi visu dara kopā un redz, ka krievu skolēns nemaz nav sliktāks par latvieti. Manuprāt, šādiem skolēniem nekādas atlaides nav jādod, bet, ja nu tomēr, tad tikai pašā sākumā.
Reinis Līcis, Jelgavas 2. ģimnāzijā māca matemātiku:
Uzskatu, ka krievu skolēni rīkojas pareizi, ja izglītību vēlas iegūt latviešu skolā. Reiz vienam puisim vaicāju, kādēļ atnācis uz latviešu skolu. Viņš pašpārliecināti atbildēja, ka tālāk būšot vieglāk dzīvot. Man prieks, ka jaunietis apzinās, kas ir svarīgi, un domā par nākotni! No pieredzes saku, ka attieksme pret mācībām starp latviešu un krievu tautības skolēniem ir manāmi atšķirīga – krievu bērni parasti ir centīgāki, izdarīgāki un līdz ar to gūst pilnīgākas zināšanas. Stundās viņi ir aktīvi un nopietni, mājasdarbi vienmēr tiek izpildīti, ir vēlme sevi pierādīt. Tomēr tas nenozīmē, ka manas skolotāja prasības tādēļ mazinās.
Anita Buša, Aizputes vidusskolas (Liepājas raj.) ģeogrāfijas skolotāja:
Krievu skolēni latviešu skolās? Nu, cepuri nost! Viņi strādā ar atdevi. Jūtu pozitīvu enerģiju, vēlmi mācīties un cīnīties. Reizēm gan ir grūtības ar latviešu valodas gramatiku un izrunu, bet to kompensē zināšanas un loģiskais prāts.
