Arvien gaidīti ir kompozīciju vakari Mūzikas skolā pie skolotāja Viļņa Salaka, jo tie parāda audzēkņu prasmes sacerēšanā.
Arvien gaidīti ir kompozīciju vakari Mūzikas skolā pie skolotāja Viļņa Salaka, jo tie parāda audzēkņu prasmes sacerēšanā.
Lai arī mācību slodze ir milzīga, netrūkst interesentu, kas līdztekus specialitātei izmēģina spēkus komponēšanā. Jau trešo gadu trīs reizes nedēļā V.Salaks mēro ceļu no Rīgas uz Jelgavu. Panākumi ir! Nesen Tallinā starptautiskajā jauno talantu kompozīciju konkursā (no 1. līdz 8. klasei) Atzinības rakstu par meistarīgu sniegumu un improvizāciju saņēma Jelgavas BMS 8. klases audzēkņi Jeļena Bogdanova un Edgars Jass. V.Salaks ar neizsīkstošo enerģiju un mērķtiecību ir paraugs. Šķiet, ka gadi viņam neeksistē, par to liecina kompozīciju atskaņojums valsts svētku koncertā “Ar sirdi Latvijā” Rīgas Latviešu biedrības namā un VEF vīru vokālā ansambļa 40 gadu darbībai veltītais koncerts.
Jelgavas BMS sāk veidoties jauni līderi, jo norit pirmā paaudžu maiņa. Vispārliecinošākais koncertā pagājušonedēļ bija Ēriks Miezis (5. klase) ar “Valsi klavierēm” (Natālija Prihodčenko) un “Melodiju klarnetei” (Rihards Knāviņš un Meldra Krūmiņa). Romantiskas, plūstošas melodijas, labs faktūras slīpējums saista šajos darbiņos. Latviešu mūzikā maz humora lappušu, bet tieši šajā virzienā nolēmis iet Miks Vilsons (4. klase) ar “Rūķu maršu” (Silvija Karčevska), veidojoties par labu raksturotāju. Artūrs Kivlāns
(4. klase) sacerējis interesantus opusus – “Melodiju obojai” (Dainis Cimermanis) un dzīvīgo, krāsaino “Polku ksilofonam un klavierēm” (autora un V.Salaka izpildījumā). Ar skaistām tēmām priecēja Kārlis Krusts (3. klase) “Marša dejā” un latviešu tautas dejas apdarē “Arlavas dancis” paša autora, reģiona 2. vietas laureāta akordeona spēlē, sniegumā. Pārsteidzoši spilgts bija māsu Vdovu devums – “Alises valsis” klavierēm (autore Alise Vdova (6. klase), atskaņoja N.Prihodčenko) un krievu tautas dziesmas “Ak, tu, naksniņa” poētiski smalkais risinājums Ludmilas Vdovas (7. klase) skatījumā (spēlēja N.Prihodčenko). Atceroties pirmos kompozīciju vakarus ar līdzīgiem uzdevumiem, atliek vien secināt – nāk jauna, muzikālā gaumē izkoptāka maiņa. Bet skolotājs prot atraisīt ikviena audzēkņa mākslinieciskās spējas. Pirmā kursa vokālās nodaļas audzēkne Madara Ivane parādījās kā kolorītu noskaņu gleznu veidotāja klavierdarbos “Jūras akmentiņi” un “Arabeska” (S.Karčevska). No M.Ivanes varbūt nākotnē sagaidīsim arī kādu vokālu opusu. Ceļu mūzikā lēni, bet pamatīgi meklē Aigars Derums (4. kurss). Iespējams, iedvesmas avots bijis kāds no Riharda Štrausa koncertiem mežragam. Kādu atblāzmu saklausīju A.Deruma “Poēmā mežragam”, jo īpaši poētiski kāpinātā pirmajā tēmā.
V.Salaka kompozīcijas klasē nav stilu ierobežojumu, un, šķiet, prasmi smalkjūtīgi un pareizi virzīt audzēkni viņš mācījies no sava skolotāja profesora Ādolfa Skultes. Pārsteidzoša fantāzija, impulsivitāte, azarts strāvo džeziskajās E.Jasa improvizācijās “Tavas acis” (ar lirikas piesitienu) un “Pērkona laikā” (ieskanas arī humoristiski drastiskais tautas dziesmas “Kur tu teci, gailīti” motīvs) autora spožajā sniegumā. Jāzepa Vītola muzikālo gaitu sākums bija Jelgavā. Improvizācijas māku viņš apguva Pēterburgā, tālāk to mantoja viņa skolnieki. V.Salaks ir šo tradīciju turpinātājs, tās dzīvo Jelgavas Mūzikas vidusskolas audzēkņos arī šodien.
