Jaunie līderi mācās organizēt pasākumus.
Jaunie līderi mācās organizēt pasākumus
Lai veicinātu jauniešu iniciatīvu, atbildību, kā arī apzinātu karjeras izvēli, Jelgavas Reģionālais pieaugušo izglītības centrs (PIC) skolēniem piedāvā īpašus atbalsta pasākumus. Arī jauno līderu mācības, kas notika janvāra sākumā.
“Izglītojošu un praktisku pasākumu komplekss Jelgavas skolu jauniešiem ir vērsts uz to, lai, darbojoties kopā ar Reģionālā PIC Skolu atbalsta nodaļas speciālistiem, jaunajiem cilvēkiem būtu iespēja iesaistīties pilsētai aktuālu jautājumu risināšanā saistībā ar izglītību – gan plānojot dažādas aktivitātes, gan tās īstenojot un izvērtējot,” vēsta Jelgavas Reģionālā PIC Skolu atbalsta nodaļas vadītāja Skaidrīte Bukbārde.
Janvāra sākumā pilsētas vidusskolēni sāka īpašu mācību kursu, kura mērķis ir apzināties līdera prasmes un tās pilnveidot, organizējot un vadot pasākumus.
Ideja par šādu mācību nepieciešamību aizgūta no Lielbritānijas Padomes projekta “Dreams+Teams”, kuru atbalsta arī Izglītības un zinātnes ministrija. Latvijā tas sākts 2006. gadā, un līdz šim projektā iesaistījušās septiņas skolas. “Jelgavā norisinās unikāls gadījums, jo piedalās jaunieši no dažādām izglītības iestādēm, kas, no vienas puses, pasākuma organizēšanas gaitā rada grūtības sazināties, bet, no otras puses, – ir interesantāk,” vērtē lektore Tatjana Savicka, kas māca jaunos jelgavniekus.
No A līdz Z
“Tā ir iespēja jauniešiem pašiem kaut ko ietekmēt un mainīt, būt aktīviem un atbildīgiem, plānojot kādu pasākumu un to īstenojot,” pauž S.Bukbārde. Šo iespēju ziemas brīvlaika pēdējās dienās izmantoja desmit vidusskolēnu no teju visām pilsētas vidējām izglītības iestādēm, pulcējoties uz mācībām un “prāta vētrām”, lai februārī tās pārtaptu reālā notikumā. Lai arī projekta pamatideja ir organizēt sporta pasākumus, jo, kā atzīst T.Savicka, “fiziskajās aktivitātēs var piedalīties visi”, jelgavnieki sliecas sarīkot karjeras izvēlei veltītus svētkus. Tāpēc jaunie cilvēki ieskatījās teorijā, ko nozīmē būt līderim, un mēģināja saprast, kas nepieciešams no lielām lietām līdz sīkākajām detaļām, lai pasākums izdotos, piemēram, kā veidot runu, rakstīt preses paziņojumu, kur novietot priekšmetus un ko iesākt ar ciemiņiem. Turklāt mācības notika angļu valodā.
Citur to apgūst skolā
“Projektā liela uzmanība pievērsta cilvēkiem ar īpašām vajadzībām – viņu iesaistīšanai pasākumos. Latvijā tas nedarbojas tik labi, cik gribētos, jo skolu vadītājiem ne pārāk patīk jaukt slimos bērnus kopā ar veselajiem. Tomēr uz to būtu jāvirzās,” atzīst T.Savicka, atklājot, ka citās valstīs jauno līderu mācības ir izglītības programmas daļa, kas palīdz vākt punktus, lai iekļūtu universitātē, jo tā veicina brīvprātīgo darbu sabiedrības labā, kas Latvijā vēl gan nav tik populārs. “Mēs varam piedāvāt tikai sertifikātus,” turpina lektore, tomēr tie būs ļoti svarīgi, jo apliecinās ne vien zināšanas teorijā, bet gatavību pieņemt izaicinājumu un izrādīt iniciatīvu, kā arī prasmes noorganizēt reālu notikumu.
***
Jauno līderu mācības
Jānis Geidāns, Jelgavas Valsts ģimnāzijas audzēknis:
Skola piedāvāja iespēju apmeklēt jauno līderu mācības – nolēmu to izmantot. Tās ir jaunas zināšanas un pieredze līdzās tai, kas uzkrāta, piedaloties dažādos starptautiskos projektos un citās aktivitātēs. Mācāmies, kādām īpašībām jāpiemīt līderim, kā efektīvi veidot komandu un vadīt pasākumu.
Armands Onzuls, Jelgavas Valsts ģimnāzijas audzēknis:
Mani jau sen interesē, kā kļūt par labu vadītāju. Lai arī līdz šim nav bijusi liela pieredze, mācībās to var iegūt, jo aplūkojam gan teoriju, gan darbojamies praktiski. To iesaku ikvienam, jo iegūtās zināšanas turpmāk noderēs jebkurā profesijā.
