Vācijas skolēnu darbs vairāk saistās ar būvniecību, mazāk veltot uzmanību dekoratīvām detaļām, bet mūsu programma ietver būvplastikas elementu apgūšanu. Šādu un daudz citu secinājumu no Vācijas atveduši Zaļenieku Komerciālās un amatniecības vidusskolas izglītības programmas «Restaurācija» pedagogi. Drīzumā tos papildinās «Autotransporta» programmas pasniedzēji, kuri patlaban viesojas Portugālē.
Jelgavas novada pašvaldība informē, ka decembra sākumā četri Zaļenieku Komerciālās un amatniecības vidusskolas profesionālās izglītības programmas «Restaurācija» pedagogi, kā arī izglītības iestādes vadītāja Lilita Leoho piedalījās mācībās Būvniecības apvienības Profesionālās attīstības centrā Vācijā.
Prieks par vāciešu atsauksmēm
Vizītes laikā pedagogi iepazinās gan ar praktisko mācību norisi centrā, gan duālo jeb darba vidē balstītu izglītības sistēmu, apmeklēja Brandenbrugas federālās zemes restaurācijas centru un uzzināja par restaurācijas nosacījumiem Vācijā, to finansējumu, kā arī apmeklēja restaurācijas laboratorijas un Potsdamas profesionālās izglītības iestādi.
«Kā iestādes vadītājai man bija ļoti liels prieks par Vācijas mentoru un meistaru atsauksmēm par mūsu jauniešu darbu stažēšanās laikā, kas tika atspoguļots arī Vācijas presē. Tāpat ieguvām daudz jaunu zināšanu profesionālajā apmācībā, piemēram, kā efektīvāk sadarboties ar uzņēmumiem. Esam ceļā uz duālo izglītību, kas Vācijā tiek praktizēta jau daudzus gadus. Jaunieši varēja ne tikai mācīties un iepazīt vietējo kultūru, bet arī ieraudzīt, ka pie mums nav slikti,» ar «Ziņām» iespaidos dalās L.Leoho, paužot gatavību iegūtās zināšanas likt lietā, lai uzlabotu mācību procesu un attīstītu darba vidē balstīto izglītības modeli.
Mācības arī Portugālē
Savukārt pedagogs Armands Ķere secina, ka mācībās Vācijā vairāk uzmanības tiek pievērsts specialitātē nepieciešamajām zināšanām. Matemātika, fizika un ķīmija tiek mācīta kontekstā ar arodu, neatdalot kā atsevišķus priekšmetus. Skolotājs Eduards Jurķelis kā lielu ieguvumu sauc pieredzi vērtēšanas kritēriju izstrādē, lai novērtētu audzēkņu praktisko darbību objektā, kā arī iepazīšanos ar mūsdienīgām laboratorijas iekārtām objektu izpētei un ekspertīžu veikšanai mākslinieciskas ēkas restaurācijai.
Šī nav vienīgā programmas «Erasmus +» piedāvātā apmācība. Šonedēļ divi profesionālās izglītības programmas «Autotransports» pedagogi piedalās mācībās Portugālē. Programma paredz vizītes gan pašvaldības, gan privātajās profesionālās izglītības iestādēs, kā arī tikšanos ar Tehniskā institūta departamenta direktoru. Tāpat pedagogi iepazīsies ar profesionālās programmas «Eko braukšana» īstenošanu Portugālē un tiksies ar uzņēmumu prakses vadītājiem, kas nodrošina audzēkņu praksi automehānikā.
Jāpiebilst, ka projektu vairāk nekā 116,5 tūkstošu eiro apmērā finansē Eiropas Komisija. L.Leoho stāsta, ka februāra beigās vēl paredzēta programmas «Restaurācija» piecu audzēkņu prakse Vācijā, bet pavasarī projekta partneri tiksies noslēguma konferencē Zaļeniekos, lai izvērtētu mācību gaitu. ◆
