Sestdiena, 24. janvāris
Krišs, Ksenija, Eglons, Egle
weather-icon
+-12° C, vējš 1.64 m/s, A-DA vēja virziens
ZZ.lv bloku ikona

Šuplinska ar viengadīgo pedagogu sagatavošanas programmu cer atrisināt jauno skolotāju iztrūkumu nozarē

Viengadīgā darba vidē balstītā studiju programma skolotāju
sagatavošanai cerams atrisinās izglītības nozarē pastāvošo problēmu – pedagogu
iztrūkumu, Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības (LIZDA)
padomes sēdē sacīja izglītības un zinātnes ministre Ilga Šuplinska (JKP).

Jaunajai viengadīgajai programmai varēs pieteikties no
šā gada novembra līdz 2020.gada februārim. Programmas izstrādē ir pārņemta
“Iespējamās misijas” metodoloģija un jauno pedagogu atlase balstīsies
uz psiholoģiskiem testiem, ar kuriem novērtēs kandidātu spējas un motivāciju
strādāt ar bērniem un jauniešiem.

Šuplinska stāstīja, ka pēc testa nokārtošanas, jaunie
pedagogi modelēs savas stundas un slēgs līgumus ar konkrētām skolām. Mācoties
šajā programmā, jaunie pedagogi saņems stipendiju un tiks nodrošināti mentora
pakalpojumi, savukārt pēc programmas absolvēšanas, pedagogiem būs paaugstināta
darba samaksa un mentors.

Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) plāno īstenot
jaunu pieeju pedagogu piesaistei skolām. Tā paredz, ka cilvēkam, kurš ieguvis
augstāko izglītību kādā citā nozarē un sapratis, ka vēlas kļūt par skolotāju,
būs nepieciešams tikai gads, lai papildus iegūtu pedagoģisko kvalifikāciju.

Ministrija kā labāko risinājumu ietikusi rast minēto
finansējumu no trim avotiem. 500 000 eiro būtu valsts budžeta finansējums, 110
000 eiro – pašvaldību finansējums, bet 2 317 719 eiro – Eiropas Sociālā fonda
finansējums un valsts budžeta līdzfinansējums, ko novirzītu no diviem darbības
programmas “Izaugsme un nodarbinātība” specifiskā atbalsta mērķiem.

Attiecīgi šim gadam būtu nepieciešami papildu 242 282
eiro, 2020.gadam – 819 001 eiro, 2021.gadam – 1 249 989 eiro, bet 2022.gadam –
638 505 eiro.

Ministrija skaidroja, ka jaunā studiju programma ir
nozīmīga Latvijas tautsaimniecībai, jo tā nodrošinās kvalificētu speciālistu
ātrāku nonākšanu darba tirgū, turklāt īpaši paverot iespēju profesionāļiem,
mainot karjeru, pāriet uz pedagoga profesiju.

Studiju programmā kopumā visās augstskolās katru gadu
plānots uzņemt 100 studējošos, norāda IZM. Līdz 2021.gadam plānots izstrādāt un
aprobēt skolotāju pieprasījuma un piedāvājuma prognozēšanas rīku.

Paredzēts, ka viengadīgās skolas projekts sastāvēs no
vasaras skolas un līdztekus studijām šāds speciālists uzreiz sāks strādāt skolā
– četras dienas nedēļā mācīs skolēnus, bet divas dienas mācīsies pats, iegūstot
pedagoga kvalifikāciju.

Attiecībā uz esošajām pedagogu izglītības programmām,
notiks pārstrukturēšana, iepriekš sacīja šī projekta izstrādātājs Jānis Erts.
Jaunā pieeja paredz saglabāt četru gadu izglītības programmu, bet divu gadu
programmu aizstāt ar vienu gadu ilgu kvalifikācijas programmu. To turpinātu
īstenot Latvijas Universitāte, Liepājas Universitāte un Daugavpils augstskola,
bet programma visās iestādēs būtu viena.

Šobrīd par pedagogu Latvijā var kļūt, studējot četrus
gadus bakalaura programmā vai studējot divus gadus, ja bakalaura grāds ir
iegūts citā nozarē.

Foto: no arhīva

 

ZZ.lv bloku ikona Komentāri

ZZ.lv aicina interneta lietotājus, rakstot komentārus, ievērot morāles, ētikas un pieklājības normas, nekūdīt uz vardarbību, naidu vai diskrimināciju, neizplatīt personas cieņu un godu aizskarošu informāciju, neslēpties aiz citas personas vārda, neveikt ar portāla redakciju nesaskaņotu reklamēšanu. Gadījumā, ja komentāra sniedzējs neievēro minētos noteikumus, komentārs var tikt izdzēsts vai autors var tikt bloķēts. Administrācijai ir tiesības informēt uzraudzības iestādes par iespējamiem likuma pārkāpumiem. Jūsu IP adrese tiek saglabāta.