Mācības
attālināti notiks līdz šī mācību gada beigām, bet eksāmeniem gatavoties ir
nepieciešams, intervijā “Dienai” pastāstījis Valsts izglītības satura
centra (VISC) vadītājs Guntars Catlaks.
VISC ir izstrādājis detalizētākas vadlīnijas, kā organizēt mācību
procesu līdz mācību gada beigām, par kurām plašāka informācija tiks sniegta
video tiešraidē VISC “Facebook” lapā šodien plkst.16. Pasākumā
piedalīsies Catlaks, Izglītības kvalitātes valsts dienesta Uzraudzības
departamenta vadītājs Juris Zīvarts un “Skola2030” vecākais eksperts
Pāvels Pestovs.
VISC ieteikumos būs padomi, kā organizēt attālinātu vērtēšanu, kas
esot lielākais izaicinājums. “Līdz šim uzdevumu pildīšana ir notikusi bez
atzīmju izlikšanas, lai gan ir bijusi arī prakse izlikt atzīmes,”
stāstījis Catlaks, “ir apstākļi, kas jāņem vērā, lai šī atzīme būtu
maksimāli objektīva un atbilstoša skolēna sniegumam. (…) Jāvērtē mācību
process visa mācību gada garumā, atzīstot visus sasniegumus, ko skolēni
parādījuši klātienē.”
Līdz šim attālināto mācību procesā VISC aicinājis atturēties no
summatīvās vērtēšanas, vairāk pievēršoties formatīvajam vērtējumam un
atgriezeniskajai saitei. “Tas arī ir šā brīža vēstījums – lielāka uzmanība
tagad ir jāpievērš tieši vērtējuma izteikšanai, tai skaitā novērtējot darbu un
skolēna sniegumu ballu sistēmā, nevis liekot ieskaitīts/neieskaitīts,”
atzīmējis Catlaks.
“Aptaujās redzam, ka šīs divas lietas – atzīmju likšana un
atgriezeniskā saite – notiek, bet mazāk nekā citas lietas. Ar komunikāciju viss
ir kārtībā – visi cits ar citu sazinās, uzdevumi tiek doti, atbildes saņemtas,
bet vidējais process, ko attālināti ir visgrūtāk paveikt, – mācību vielas
skaidrošana un kļūdu labošana, un paskaidrojumi – ir sāpīgākais posms. Daudziem
skolēniem un skolotājiem ar to ir problēmas,” piebildis VISC pārstāvis.
Catlaks novērojis, ka problēmas attālinātās mācībās rodas, ja
mēģina attālināti pārcelt to pašu mācību procesu, kāds ir klātienē. “Mūsu
vadlīnijās ir ieteikums skolotājiem, kas strādā ar lielu skaitu skolēnu,
koncentrēties uz uzdevumu došanu ilgākam laikam, negaidot izpildītus darbus
katru dienu. Aicinām arī kontaktēties tiešsaistē vai telefoniski. Daudzi
skolotāji acīmredzot pārcenšas, izdarot visu, kas bija paredzēts klātienē, un
vēl pieliekot klāt mājasdarbus. Tad rodas problēmas visiem – skolotājiem,
vecākiem un skolēniem.”
Runājot par eksāmenu norisi, Catlaks bijis visai atturīgs, jo
konkrēti lēmumi vēl nav pieņemti, tomēr viņš iesaka gatavoties tā, lai
eksāmeniem skolēni būtu gatavi. “Pamata scenārijs, kam gatavojamies, ir,
ka eksāmenu sesija notiks,” atzinis Catlaks, “varu teikt – lūdzu,
gatavojoties eksāmenam! Izmantojam šo laiku un nemainām savus plānus, jo aprīlī
un maijā tradicionāli bijusi gatavošanās eksāmeniem.”
“Ir valdības lēmums pagarināt ārkārtējo situāciju līdz
12.maijam, tas nozīmē faktiski līdz mācību gada beigām. Nav skaidru ziņu, vai
šo stāvokli vēl pagarinās, jo tas būs atkarīgs no epidemioloģiskās situācijas.
Šobrīd informācija liecina, ka situācija ir vairāk pozitīva nekā negatīva. Veselības
ministrija ar lielu varbūtību pieļauj iespēju, ka ārkārtējais stāvoklis vairs
netiks pagarināts un tiks pieļauta arī pulcēšanās daudz lielākā apmērā nekā
pašlaik, bet ar ierobežojumiem,” pastāstījis ierēdnis.
Veselības ministrija ieteikusi neatteikties no eksāmeniem, bet
plānot tos citā laikā. “Jūnijā un jūlijā situācija, visticamāk, būs tāda,
ka eksāmeni varētu notikt klātienē. Iespējams, būs drošības pasākumi ar
distances ievērošanu un aizsarglīdzekļu lietošanu, bet tas būs atkarīgs no
mediķu ieteikumiem. Līdz ar to tiks pārstrādāti grafiki, pārceļot eksāmenu
sesijas sākumu uz 2.jūniju. Paredzēts, ka eksāmeni pamattermiņos notiks līdz
jūlija sākumam un līdz jūlija beigām būs papildu termiņi, lai eksāmenus varētu
kārtot tie, kuri to nespēs pamattermiņos.”
Pēc Catlaka sniegtās informācijas, pašreizējie eksāmenu sesijas
plāni paredz, ka 2.jūnijā būs angļu valodas eksāmens 12. klasei, kas
turpināsies arī 3. un 4.jūnijā, 3.jūnijā paredzēta vācu valoda, 4.jūnijā –
krievu valoda, un 5.jūnijā – franču valoda un krievu valoda 12. klasei. Arī
pārējo eksāmenu laiki drīzumā tikšot publiskoti.
“Ja notiks “force majeure” un situācija
pasliktināsies tik ļoti, ka būs jāpagarina ārkārtas stāvoklis un jāatceļ arī
visi pasākumi jūnijā un jūlijā, krīzes scenārijs ir atcelt eksāmenus un izlikt
tikai gada atzīmes. Tas šobrīd šķiet vismazāk ticamais scenārijs, bet ir
jāgaida, kā situācija attīstīsies,” piebildis VISC vadītājs.
Foto: no arhīva
