Pirmo reizi tiešsaistes režīmā
aizvadītas divas mācību priekšmetu valsts olimpiādes – Fizikas valsts
70.olimpiādes 3.posms un Ķīmijas valsts 61.olimpiādes 3.posms. Kopumā abās
olimpiādēs piedalījās 229 skolēni, bet godalgoti – 73, informē Valsts izglītības satura centra (VISC) pārstāve
Agnese Reitere.
Pamatojoties uz valstī izsludināto
ārkārtas situāciju, Fizikas valsts 70.olimpiādes 3.posms un Ķīmijas valsts
61.olimpiādes 3.posms šogad tika speciāli pielāgots un pirmo reizi norisinājās
tiešsaistes režīmā. Uz valsts posmiem uzaicinātie skolēni veiksmīgi piedalījās
olimpiādēs, no mājām pieslēdzoties speciālai tīmekļa vietnei. Olimpiāžu
uzdevumu izpildes laiks un norise tika kontrolēta ar e-vides sistēmas
palīdzību.
“Fizikas olimpiādes valsts
posms, ko speciāli pielāgojām tiešsaistes formai, šogad bija jauna pieredze ne
tikai skolēniem, bet arī organizatoriem. Jaunais formāts ir bagātinājis
attālināti organizēto olimpiāžu iespējas. Lai arī skolēni olimpiādē piedalījās
no mājām, rezultātu statistika pazīmes par negodprātīgu rīcību neuzrāda. Mēs
zinām, ka, piedaloties olimpiādēs, skolēnu galvenā motivācija ir izaicināt
pašiem sevi un paplašināt savas varēšanas robežas. Šis gars ir uzvarējis īpašo
apstākļu radītos ierobežojumus,” norāda Latvijas Universitātes Fizikas,
matemātikas un optometrijas fakultātes profesors, fizikas olimpiādes žūrijas un
rīcības komisijas vadītājs
Vjačeslavs Kaščejevs.
Fizikas valsts olimpiādē, kas šogad tiešsaistes režīmā notika 31.martā,
kopumā godalgoti 35 no 112 skolēniem. Pirmās pakāpes diplomus ieguva deviņi
skolēni, otrās pakāpes diplomus ieguva 13 skolēni, bet trešās pakāpes – seši
skolēni. Septiņi dalībnieki tika apbalvoti ar atzinības rakstiem. Augstāko
punktu skaitu jeb 27,5 no 30 punktiem olimpiādē ieguva 12.klases skolēns
Ričards Kristers Knipšis no Rīgas. Savukārt par apbalvotāko no izglītības iestādēm
fizikas valsts olimpiādē kļuva Rīgas Valsts 1.ģimnāzija ar 20 goldalgotiem
skolēniem.
“Ķīmijas olimpiāde tiešsaistē kopumā noritēja
veiksmīgi. Lai arī darbu labošana tiešsaistē aizņēma vairāk laika, kopumā šāds
formāts labošanai ir pat ērtāks. Olimpiādē iekļautie uzdevumi šogad tika
speciāli pielāgoti un veidoti tiešsaistes formai. Daudz tika izmantoti atvērtie
jautājumi, kā arī vairāk piedomājām pie uzdevumu veidiem un formulēšanas.
Praktiska darbošanās laboratorijā vienmēr ir bijusi svarīga ķīmijas olimpiādes
sastāvdaļa, tāpēc šogad to aizstājām ar uzdevumiem virtuālās laboratorijās un
video demonstrācijām,” saka ķīmijas olimpiādes žūrijas un rīcības komisijas
loceklis Nauris Narvaišs.
Ķīmijas valsts olimpiāde tiešsaistē norisinājās 7.aprīlī. Tajā piedalījās
117 skolēni, bet godalgoti šogad ir 38. Pirmās pakāpes un otrās pakāpes
diplomus ieguva astoņi skolēni, trešās pakāpes diplomus ieguva 12
skolēni, bet ar atzinības rakstiem apbalvoti 10 dalībnieki. Par apbalvotāko
izglītības iestādi ķīmijas valsts olimpiādē šogad kļuva RTU inženierzinātņu vidusskola ar 12
goldalgotiem skolēniem, bet procentuāli augstāko punktu skaitu olimpiādē ieguva
11.klases skolēns Džonatans Miks Melgalvis no Rīgas.
Ar
detalizētākiem valsts olimpiāžu rezultātiem var iepazīties Valsts
izglītības satura centra mājaslapā. 2020.gada 15.aprīlī tiešsaistes režīmā,
izmantojot olimpiādes tīmekļa vietni, norisināsies arī Ģeogrāfijas valsts
37.olimpiādes 3.posms. Olimpiādes tiek
organizētas ESF projekta “Nacionāla un starptautiska mēroga pasākumu īstenošana
izglītojamo talantu attīstībai” ietvaros.
Foto: no arhīva
