Saules pieliets gurķis – liels, ar sēklām. Nestandarta variants. Tāpēc ekspertes mājsaimnieces to novērtēs kā neveiksmīgu mazdārziņa gala iznākumu, un tam nebūs jāsmok konservu burkas etiķainajā ūdenī.
Saules pieliets gurķis – liels, ar sēklām. Nestandarta variants. Tāpēc ekspertes mājsaimnieces to novērtēs kā neveiksmīgu mazdārziņa gala iznākumu, un tam nebūs jāsmok konservu burkas etiķainajā ūdenī.
Tautas paruna saka – lieli gurķi, tukši vidi. Sakāmajam tiek piešķirta mazliet negatīva noskaņa – ko nu tie lielie ar tukšajiem vidučiem.
Ir grūti būt lielākam par caurmēra pieprasījumu, ja vien neesi gurķis.
Prātā nāk kāds puikiņš – augumā padevies par lielu, bet raksturā par labsirdīgu un miermīlīgu. Viņam pērn bija jāiet skolā. Katru dienu jāceļas, jāņem soma un jāiet uz to vietu, kur viņš neatbilst standartam, kur viņam var iespert, pagrūst, izsmiet. Stundās viņš domāja par to, ka drīz atkal būs starpbrīdis un viņam atkal būs grūts un pazemojošs laiks. Kamēr citi klausījās, ko stāsta skolotāja, viņš domāja savas skumjās domas un nedzirdēja sacīto. Un tad viņu izsauca. Puikiņš nezināja atbildi.
Parastie, savā starpā līdzīgie “gurķīši” varēja legāli smieties par lielo. Saules gurķim saskrēja asaras acīs. Viņš negribēja ziemu un nevēlējās starpbrīdi. Bet skolotāja bija bezspēcīga. Viņai bija skaitliski liela klase, un vienādākajiem der vienādāka pieeja.
… Skatos uz augusta mierīgajām gurķu dobēm, dzelteniem ziediem, lieliem un maziem gurķiem un gribētu to saglabāt ziemai. Ne atsevišķus gurķus, ne gurķu konservus, bet visu dobi ar tās īpašo elpu.
Nekas mūs neveldzē tik dāsni kā daba – ne sasniegumi, ne iemaņas, ne uzvaras.
Skatos uz bērniem, kas laukos pie vecāmmātēm vasarā pūtušies, un tiem, kam nācies laiku pavadīt pilsētā. Skatos uz tiem, kas piedalījušies dažādās nometnēs un darbojušies, bet tomēr viņiem nav bijusi iespēja no rīta lēni pamosties un basām kājām aiziet uz kūti atrast silti izdētu olu un kaķa bļodiņā ieliet tikko slauktu pienu.
Un saprotu, ka bērnu sastapšanās mācību gada sākumā būs grūts pārbaudījums gan viņiem, gan skolotājiem. Bet uz ielas mēs jautāsim, vai bērns ir gatavs skolai un atbilde būs – soma ir nopirkta.
Jā, dažādībā ir skaistums, bet mums jau tā neiznāk. Nav ne laika, ne telpas mierīgai dažādībai. Jo, kā kāds saprātīgs zoodārza zvēriņš bērnu multenītē saka, – pilsētā visi ir mazliet jukuši.
