Lai risinātu aktuālus jautājumus profesionālajā izglītībā, uz ikgadējo semināru Zaļenieku arodvidusskolā pulcējās 87 šo iestāžu vadītāji un dažādu valsts institūciju speciālisti.
Lai risinātu aktuālus jautājumus profesionālajā izglītībā, uz ikgadējo semināru Zaļenieku arodvidusskolā pulcējās 87 šo iestāžu vadītāji un dažādu valsts institūciju speciālisti.
“Arī direktoriem jāizglītojas, tāpēc seminārā tika runāts par jautājumiem, kas skar skolu ikdienas dzīvi. Jāsāk rakstīt jauns Profesionālās izglītības likums, jo līdzšinējais tapis deviņdesmito gadu vidū, tādēļ svarīgi noskaidrot izglītības iestāžu vadītāju viedokli. Pozitīvi, ka seminārā direktoriem bija iespēja tikties ar dažādiem speciālistiem,” teic Izglītības un zinātnes ministrijas Profesionālās izglītības un tālākizglītības departamenta direktors Gunārs Krusts.
Klātesošos uzrunāja Valsts kontroles, Finanšu ministrijas, Izglītības valsts inspekcijas, Iepirkumu uzraudzības biroja un Korupcijas novēršanas un apkarošanas biroja (KNAB) speciālisti. Pieredzē dalījās arī izglītības iestāžu vadītāji, norisinājās darbs grupās, diskusijas un tika rastas atbildes uz interesējošiem jautājumiem.
Zaļenieku arodvidusskolas direktore Lilita Leoho stāsta, ka seminārā īpaša uzmanība tika veltīta kvalitātes vadībai izglītības iestādē. Izglītības procesa, resursu un rezultātu kvalitātei jānodrošina darba tirgus un sabiedrības vajadzības. Tas jāatspoguļo skolas ikgadējā pašnovērtējuma ziņojumā.
Izmaiņas gaidāmas arī darba samaksas un darbinieku kvalifikācijas pakāpju noteikšanā, jo saskaņā ar Ministru kabineta noteikumiem ar 2007. gada 1. janvāri arī izglītības iestādēs jāpāriet uz jauno darba samaksas sistēmu.
Direktori daudz diskutēja par iepirkuma procedūru, jo tas skolām ir ļoti aktuāli, piedaloties dažādu projektu realizācijā. Arī Zaļenieku arodvidusskolā par ERAF un ESF līdzekļiem šogad tika modernizēta materiālā bāze un labiekārtoti mācību kabineti programmās “Enerģētika” un “Grāmatvedība”, tāpēc direktore atklāj, cik dažkārt sarežģīts un birokrātisks ir šis process.
Vai direktors drīkst pieņemt ziedus? Vai tas ir interešu konflikts – pieņemt darbā radiniekus? Par šiem un citiem jautājumiem semināra noslēgumā runāja KNAB speciālisti. Arī par nepieciešamību izveidot skolotāja ētikas kodeksu. Par to gan izglītības iestāžu vadītāju domas dalās, jo nav kritēriju, kā to izvērtēt. “Varam skaisti uzrakstīt, bet vai spēsim tikpat skaisti izpildīt?” jautā arī L.Leoho, vienlaikus paužot gandarījumu par semināra veiksmīgo norisi Zaļeniekos.
